诗道亦师道

中国传统诗歌中的不少佳作既有哲理意味,又有人格精神;既严肃又轻放,既刚直又舒展,既热烈又恬静,既微妙又率真;既深沉厚重,有雄姿伟气,又和畅轻快,不失脉脉温情。很多人都说教育也是首诗,有各样的情调与内涵。对于这首诗,怎么去读她呢?能读得懂她吗?我们又能否为她写出精彩的诗篇呢?     

发挥初中数学试题正向功能的几点认识

如何充分发挥考试的正向功能,这是成功的教学改革不可缺少的一环。教研人员和教师的责任,就是要研究如何使考试的命题正确地发挥评价功能、导向功能、选拔功能。这种研究正是教学改革进一步发展所必需的。下面,我们以初中数学试题为例,结合我们的教研、教学的实践谈谈发挥试题正向功能的几点认识。一、试卷要有明确的、正确的指导思想考试或测试由于不同的分类标准就有不同的分类。就被试者的学习的阶段而言,可分为形成性测试和终结测试。这是两种不同目的测试。一般地说,形成性测试是反映某阶段中各基础知识、基本技能的概况,     

小水滴的眼泪

“呜呜呜……”“是谁在哭泣?”“是我,小水滴。”“小水滴,你怎么了,为什么哭得这么伤心?”我满脸疑惑地问道。“是这样的,一位叔叔看见自己家的狗吐着舌头,显出一副口渴的样子,就赶紧拧开水龙头,把我的哥哥姐姐们都放了出来,盛在一个小盘子里给狗喝。做完这一切后,他竟然不把     

将德育渗透于物理教学

根据《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》要求,要"按照不同学科特点,促进各类学科与课程同德育的有机结合".按照这一精神,教师应结合物理教学的特点,积极探索把德育渗透于物理教学之中的途径与方法.     

互联网使用：促进还是抑制青少年思维发展

互联网使用是指用户登陆网络后发生的一系列行为，青少年是互联网使用的第二大主力军。互联网使用影响着儿童、青少年对互联网这一新的概念的理解；互联网使用可能对青少年思维的发展及学业成绩的不同的方面有着相反方向的影响。现今对互联网使用研究的趋势，一是逐渐用综合的研究方法代替了单一的研究方法；二是更多地利用网络从自然状态下直接获得研究数据，今后需要更多的实验研究与追踪研究来探讨互联网使用与青少年思维发展之间的因果关系。     

光明和黑暗

一个人来了来为光明作证那些为黑暗作证的人却早就来了一个人来了来为光明作证为黑暗作证的人却来了无数个对不起我当然按照数量来判断但我并不坚持他们就是黑暗他们不是黑暗但他们引起了黑暗他们不是黑暗但他们妨碍了光明【解读】这首诗选用了一系列在语义和情感上相互对立的词语 ,诗歌的意义就在语词构成的内在张力和语义的悖反中生发出来。“黑暗”和“光明”是贯穿本诗始终的一组相反相成的词语 ,反复出现 ,作为人生世相的阴影及其对立物的喻称 ,是本诗题旨关键所在。诗歌前三节还反复使用了另外几组对立性词语。第一节中分别对应于“光…     

英语课堂提问的基本原则

英语课堂提问是课堂教学的重要组成部分，也是教师组织课堂教学的重要手段。因此，在教学过程中，我们要把精心设计课堂提问作为准备一节课、上好一节课的重中之重，力求实现课堂提问从内容、语言、结构、等诸方面进行科学性安排和艺术性组织。本文结合自身的教学实践，尝试探讨课堂提问的基本原则。     

有关“细胞”知识的几个误解

<正> 高中生物必修课本(人教版)第一册第二章"生命活动的基本单位——细胞"中有很多知识点,学生在学习过程中易陷入理解上的误区,现归纳如下:误解一:认为没有细胞壁的细胞一定是动物细胞动物细胞没有细胞壁,这是大家都知道的,但除动物细胞外,还有一些生物细胞也没有细胞壁,如支原体,在生物分类学上它不属于动物。误解二:认为只有动物细胞才具有中心体中心体不仅存在于动物细胞中,还存在于低等植     

探寻言语秘妙的快乐之旅——《灰椋鸟》教学案例

在深幽的言语意蕴中浸润【片段1】师:知道翘首是什么意思吗?生:翘的意思是抬起,首的意思是头,翘首就是抬头。     

“言”“意”兼得,让语言和情感同步发展——《珍珠鸟》第二课时课堂实录及评析

推荐理由:语言与情感好似一对翅膀,托起儿童语文学习的天地。对于情意并茂的课文,如何言意兼得,促进学生语言和情感的同步发展?陆华山老师执教《珍珠鸟》一课,注重激发学生的阅读期待,带领学生走进文本,抓住关键词句潜心涵泳,依托文本读写结合,使学生的语言学习和情感生发得到了很好的统一。