限时讲授背景下的中学数学课堂导入实践研究

好的课堂导入是一节高效课堂的基础.数学教学活动中的导入形式应当是多样且符合学情的.通过这样的课堂导入可以促进学生自然地进入到学习情境中,主动地进行思维和知识的探究,改变以往数学学科被动学习的传统模式,从而从根本上提高学习效率.限时讲授的提出是一个跨时代的举措.限时讲授的基本目标是凸显学生在数学教学活动中的主体地位,以限制课堂教师授课总时间为抓手,逐步地改变原有的满堂灌的现象,将宝贵的课堂活动时间交还给学生.本文从注重情境的设     

试论志愿文化对大学生励志教育的价值

大学生励志教育在促进大学生坚定理想信念、走向成功的过程中扮演着十分重要的角色。文章针对当前大学生励志教育的现状,剖析了目前存在的诸如体系不健全、途径不充分以及目标不鲜明等局限性,并结合志愿文化的特点,阐述了志愿文化对大学生励志教育的指导和促进作用。     

理解教学视域中的真实情境

教学视域中的真实情境应源于生活但不照搬生活,应基于儿童但不迎合儿童,应依托教材但不囿于教材,应忠于实境但不止于实境,应异于虚拟但不排斥虚拟,是一种契合目标、优化集成、符合情理、反映本质、富有意蕴的情境,而检验情境真实与否的关键则在于学生是否实现了真正意义上的学习。     

如何提升电力行业网络与信息安全水平

电力企业是我国社会经济发展的重要支柱行业,并且对于人们的生活也有着密不可分的关系,在科技不断发展的过程中,电力行业也在逐步向网络化的方向转变,信息和网络成为了电力企业发展必不可少的重要因素。当前,做好电力行业的网络与信息安全水平对于电力企业的正常运行有着非常重要的意义,并且也是社会重点关注的问题,本文将就这一内容进行详细的分析论述。     

浅析电力系统的自动化

目前,经济的快速发展与城市化进程的快速发展,人们的生活水平也在不断的提高,对用电的需求也在不断的加大。信息与技术的快速发展促使电力系统的发展,电力系统的自动化发展得到广泛的应用和推广,使人们的用电需求得到了满足,促进我国的经济得到快速的发展。本文主要对电力系统自动化的重要作用和电力系统自动化技术的应用以及电力系统自动化的发展趋势等问题进行介绍。     

浅析变电站鸟害问题及其解决方案

变电站鸟害问题一直在影响着电网的安全运行,为了解决这一问题、我们曾经尝试过各种驱鸟方法．但是这些方法都有其明显的局限性,为此,我们研制了新型激光驱乌装置并投入试用,驱鸟效果显著且产生了巨大的经济效益。为了取得更加理想的效果,提出几点辅助性方案。     

“分解串联-小组合作-逐步考试”教学模式对大学生身心健康影响的实证研究

采用“分解串联一小组合作一逐步考试”教学模式在高校太极拳教学中进行教学实验,考察此模式对大学生身心健康的影响程度。结果表明：“分解串联一小组合作一逐步考试”教学模式对大学生体质健康有一定的促进作用、对改善大学生心理健康水平有一定的作用。建议在课外对部分体质健康和心理健康影响不大的指标进行针对性练习,达到身心素质的全面提高。     

社会认同视域下体育教师职业认同与工作价值观关系研究

基于心理学中有关职业认同、工作价值观的研究理论与成果,运用问卷调查法、数理统计法等对体育教师职业认同与工作价值观之间的关系进行理论探讨与实证研究。结论表明,体育教师工作价值观能够正向预测职业认同,其中利他奉献因子和声望地位因子预测力较为突出。     

浅谈项目教学在城镇规划专业中的应用

阐述了项目教学法的涵义,对传统教学与项目教学法进行优劣比较,通过教学实例对项目教学在城镇规划专业的应用进行分析。     

发挥学生主体作用提高学校德育实效

如何把德育变“失效”为“实效”,我们认为,充分发挥学生的主体作用,是提高学校德痛实效的关键。重视学生主体作用的发挥,是由新时期学生思想变化的特点决定的。随着改革开放的不断深化和市场经济体制的逐步建,中学生的思想观念、思维模式、生活方式正发生着深刻的变化,它表现出以下三个特点。（一）自主创新意识增强。中学生正处在生理、心理迅速发展的阶段,他们受传统观急的约束较少,容易接受市场经济中出现的新观念和新的行为方式,表现出更加强烈的主体意识。所谓主体意识是指学生这一群体在学习、生活和社会活动中表现出自我的…