啦啦操训练对女大学新生心理健康和社交焦虑的影响

采用实验法对116名女大学新生进行了为期12周的啦啦操教学实验,以检验啦啦操训练对女大学新生的心理健康和社交焦虑的影响.研究结果表明,啦啦操教学之后,被试的心理健康水平有显著提高,而社交焦虑水平则显著降低,社交焦虑的变化和心理健康部分维度的变化之间存在显著正相关.研究认为,啦啦操训练可以有效促进女大学新生的心理健康和社交焦虑,而社交焦虑的降低在啦啦操训练促进心理健康的过程中具有调节作用.     

体育教学中培养学生承受失败能力的方法

体育教学中渗透承受失败能力的教育,是学校心理健康教育研究的一个新的趋向。本文通过对分析体育教学与培养学生承受失败能力之间的关系,得出一些培养方法,以求为学校体育工作者在培养学生承受失败能力时提供一些理论参考。     

对齐齐哈尔市开发冬季冰雪旅游产业的研究

从齐齐哈尔市冰雪旅游市场开发的现状入手,分析冰雪旅游这一新型产业继哈尔滨市、长春市后在齐齐哈尔市大力开发的可行性和必要性,找出适合齐市开发的冰雪旅游项目,为促进齐市冰雪旅游产业快速、健康发展提供依据.     

浅谈思想政治课创新教学

江泽民同志在全国技术创新大会上强调指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林。”培养具有创新素质的新一代，无疑会成为我们民族兴旺，国家发展的关键。思想政治课肩负着学科知识教育与创新教育相结合，知与行相统一的任务，这对思想政治课的教学提出了更高的要求。要获得好的教学效果，必须适应形势的发展，全面实施素质教育，培养创新能力。     

名声大震的中国军锹

夜幕之下,一支特种作战小分队秘密潜入敌后执行突袭任务。一堵高墙挡住了他们的去路,其中一人掏出一把系有长绳的军锹朝墙上扔去。只听“啪”的一声,军锹紧紧地扣在墙头。     

神鹰振翼——纵览中华满族的鹰崇拜

今天，在松花江上游吉林乌拉一带的满族聚居地，仍流传着一句古谚：“鹰狗无价”；在某些满族姓氏的宗谱上，还可看到绘有振翅欲飞的鹰图案；而在其先人墓碑上也有刻着鹰形象的图案。从那些善于讲古的满族老人口中，鹰是拯救其先祖女真人的神灵；在保留着野神祭的满族宗族中，鹰神是众动物神灵的首神，在他们的神帽上也有鹰的金属模型，这些都是满族历史上崇鹰习俗的遗风。满族的崇鹰习俗可追溯至史前。1972年，黑龙江考古专家在一处新石器时代的文化遗址中发掘出一件兽骨雕成的鹰头，这一骨雕鹰头长7厘米，是用坚硬的石器在兽骨上精心雕磨而成的。其整体态势呈弯月形，鹰的眼、口部雕琢清晰，手法简洁古拙，构成一种寻觅和猎取食物的神态。经测定，这件骨雕鹰首至少有五六千年的历史。从艺术角度观察，现代人仍会被原始初民那种善于观察、捕捉动物形象的绝好技艺而折服。满族在其漫长的历史中，曾受到道教、佛教、喇嘛教等多种宗教影响，但占据统治地位的仍是萨满教。在上世纪五六十年代，某些满族姓氏还保留着比较完整的原生形态的萨满教，其主要特征是“野神祭礼”。“野神”即包括水鸟、乌鸦、虎、熊、蟒、野猪、刺猬等在内的灵禽神兽的动物神，其中以鹰神为首神。松花江上游的满族尼玛察哈拉的...     

除氧技术在热水锅炉循环系统中的应用

介绍热水锅炉补给水几种除氧的主要方法，并对这几种方法进行分析和总结。     

平等 激趣 赞赏

新课程标准指出：英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心。养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能。形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想像能力和创新精神。     

衬托手法探微

衬托是一种表现手法，即为了使事物（主体）的特色更加鲜明突出，用另一些事物（客体）放在一起陪衬或对照。它的基本形式有三种：烘托、反衬、映衬。烘托本是国画的一种画法，用水墨或淡的色彩点染轮廓外部，使事物明显突出。它作为写作手法，则是指不直接写或少写主体，而是用大量笔墨渲染其活动的场面或背景，喧宾“托”主。故而它也被称为烘衬或陪衬。其作用一般有三个：突出人物形象，表现人物心境，交待故事发生的背景。如《琵琶行》开头借“枫叶狄花秋瑟瑟”的萧瑟之景烘托作者与主人离别时的悲凉心境；《党员登记表》开头对暴风雪肆…     

药物制剂技术课程多种教学方法与手段探析

药物制剂技术是药学专业重要的专业核心课程,具有较强的应用性和技能性,但知识零散,枯燥,容易混淆。教学实践探索中发现,有项目教学法、案例教学法、比较归纳法、实物演示法、多媒体教学等多种教学方法与手段可以应用,能够显著提高教学效果。