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施文正 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1987,(4)
本文试从回顾草原法的产生和发展,分析经济、政治、科学诸因素对草原立法的影响,探讨草原法的性质和调整对象,以及对完善我国草原立法提供几点意见。一、历史的回顾草原是人类生存进步、社会发展的物质基础和自然环境的组成部分。原始社会,人类已在草原上以狩猎和采集为生。草原还为游牧经济的兴起提供了条件,游牧部落达到的生产水平,使他们从野蛮人群中分离出来,有了剩余产品和可以交换的产品。草原不再仅是有着空间界限、长着草类植被的土地这样一种物质,而成为人类的生产资料,但是原始社会部落使用的草原是公有的,没有国家,也没有关于草原的法律规定。随着生产力的发展和阶级社会的形成,出现了国家,也出现了土地所有权的法律规定。 相似文献
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知识经济对会计信息的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
在现代社会经济中,知识己成为生产要素中一个最重要的组成部分,以此为标志的知识经济将成为21世纪的主导型经济形态。知识经济是信息、数字、虚拟、网络的经济,与传统的农业、工业经济不同,在这个社会里,专利权、专有技术、商誉、信息等以知识为基础的无形资产对经济增长起着决定性的作用,同时对会计信息也会产生强烈的影响。一、知识经济时代用户对会计信息的需求知识经济时代会计信息用户面对错综复杂的经济环境,对会计信息的反映提出了新的要求:首先要求改进信息模式。不仅要披露财务信息,还要披露非财务信息;不仅要披露定量信息,还要更… 相似文献
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马克思关于人的全面发展学说的基本思想是指人的德、智、体、美诸方面正常、健全、自由和谐发展.但长期以来,我们的教育只提“人的全面发展”,“自由和谐发展”很少有人提.个体的“一技之长”往往被人们忽视.但是,人的“一技之长”,又是在全面发展的基础上追求个体的特殊性的发展.事实证明,这种人的特殊性的发展对社会发展有强大的推动作用.在教育实践中,正确处理全面发展与“一技之长”的辩证关系,有着十分重要的现实意义. 相似文献