付出老师的爱挖掘学生的美--论情感教育在班集体建设中的作用

随着时代的发展,以高考为指挥棒的传统教育模式已经越来越不能适应社会的发展了。现在我们更多谈论的是素质教育,虽然高考这个指挥棒并没有完全丧失其作用,但素质教育再也不是刚被提出时的空洞口号了。在实际的教育教学过程中,从教学目标的制定到课程设置到教育形式、教学手段,素质教育都发挥了其影响力。而我认为素质教育也应更好地运用到德育工作中。那么,如何在德育工作中贯彻素质教育呢？教育以人为本,所以我觉得情感教育是一条重要途径。     

高职专业课程定位与社会服务能力衔接的教学实践——以顶岗施工图设计为例

探求高职建筑设计专业课程定位与社会服务能力的融合,提出从实习岗位链接课程教学的服务,通过分析实践课程教学与岗位能力的衔接方法,引导学生把握职业兴趣点,加强课程把握与就业的对接.     

凤羽《渤海郡高老官人墓志》--一块极具研究价值的明代墓碑

自古凤羽,中和毓秀,文献名邦.寸砖片瓦,都曾沧海桑田;断碣残碑,不失古国风流.现将收集整理的明代墓碑提供于诸家以便研究.     

福建省现场应急通信系统研究

破坏性地震对地面通信设施的破坏,严重影响了地震应急工作的开展。建立一条地震现场与后方指挥部之间的可靠、有效的通信渠道,提供最新的震情、灾情显得十分迫切。福建省地震局现场应急通信系统通过不断的升级改造现已成为一个高度集中、机动灵活、多种通信方式并举的技术支撑平台。     

1931年荆江地区赈务机构的特点及弊端

1931年荆江地区遭受了中国近代史上空前未有的水灾.官方赈务机构在灾后的赈务中发挥了主导作用.1931年荆江地区赈务机构体现出高度专职化、在一些易生弊端的关键环节有意排除地方行政官、社会力量积极广泛的参与等特点,但也出现了贪污、机构繁多、事权不一的弊端.     

基于需求扩张效应的电动汽车充电设施投资策略研究

基于电动汽车充电设施投资对电动汽车需求的扩张效应,分别建立Cournot和Stackelberg的充电设施投资市场中政府和私人企业投资的双寡头博弈模型。对比两个模型结果发现,政府与企业均在Cournot博弈模型下获得更大利润,而在Stackelberg模型下电动汽车充电设施投资总量更大。基于某市电动汽车实际应用的相关数据进一步分析发现,需求扩张效应刺激政府与私人企业对电动汽车充电设施的投资,当环境因素比社会财富更重要时,政府应成为市场引导者,推动市场中充电设施的投资。     

导读式教学在《毒理学》开展的可行性与效果分析

目的:探讨"导读式"教学模式在《毒理学》课程开展的教学效果与可行性。方法:分别在本校预防医学专业两个不同年级中,以授课章节1:1的形式开展传统讲授式授课与"导读式"授课。最后通过小组访谈、问卷调查及成绩分析来评价其教学效果及可行性。结果:通过小组访谈,一致认为导读式教学让他们的学习兴趣较高,学习效果较以前好。问卷调查结果显示:共81.1%的人表示喜欢"导读式"教学,11级的学生(88.4%)与10级的学生(71.0%)的喜欢程度差异无统计学意义(P=0.088);共75.7%~82.9%的人认为"导读式"教学不管是在基本知识的掌握,学习兴趣的提高,思维的拓宽,自我阅读、文献查阅、沟通协调、阅读概括、及实践思维与问题的解决能力等均得到了提高,11级学生(81.4%~90.7%)对这些方面的认同与10级学生(51.9%~77.8%)差异无统计学意义。成绩分析结果显示,经改进后的"导读式"教学得分高于传统讲授式。结论:"导读式"教学在《卫生毒理学》的开展是可行的,经改进后,大大地提高课堂教学效果与学生的学习兴趣,同时,培养学生自主学习能力。     

田径跳跃类项目教练员人才培养现状及对策研究——以福建省为例

本研究选择把竞技体育田径跳跃项目教练员人才培养作为研究主题,采用文献资料,数理统计法,逻辑分析法,专家访谈以及问卷调查等研究方法,对福建省竞技体育田径跳跃项目教练员人才培养的现状、开发特点进行了深入探讨,提出了人才培养的对策,并构建了教练员人才培养新模式,以期对我国竞技体育田径跳跃项目实现可持续发展提供参考与借鉴。     

对田径径赛项目不分道起跑线的计算和画法问题的理论探讨

《田径场地设施标准手册》中,800 m跑抢道线和不分道项目起跑线是一条渐开弧线,其切入差仅用图解、列表等方法表示,计算方法不够严谨,得出数据较模糊。运用列参数方程,牛顿迭代法,对田径运动场地径赛800 m跑抢道线和切入差以及不分道项目起跑线,应用计算机C++语言编制程序进行运算,得出数据较国际田联《田径场地设施标准手册》所提供的数据更为精准。