关于科学教育的几点思考

在中华传统教育思想的主导下，长期以来，无论是高等教育还是基础教育都一直存在着把科学教育片面理解为只是传播科学知识的教育，而忽视了更高层次的科学思想、科学方法和科学精神的培养教育的问题，这不仅与时代要求不相适应，而且对人才的培养极为不利。特别是加入WTO后，中国面临着全球性人才竞争的严峻挑战。因此，在当前的学校教育中，只有加快科学教育改革的进程，大力加强科学思想、科学方法和科学精神的教育，才能培养出具有创新精神和创造能力的高素质人才，为中华民族在21世纪的伟大复兴作出新的贡献。     

众人拾柴火焰高——华强小学“合作式备课”简介

新课程倡导合作学习，这种学习方式不仅适合于学生，也适合于教师。我校开展的“合作式备课”，就是教师之间的“合作学习”。下面简单介绍“合作式备课”的操作方法和主要成效。     

为“免抄”叫好

作业姓什么?未必所有的老师都彻底想过;每天做功课的学生,也未必冷静掂量过。背负着过重负担的作业,很大程度上已成为师生的一种惯性运作。作业终究是不可少,即使在“减负增效”的今天,作业仍然应当占有一席之地。上海市已全面推行二期课改,面对新教材识字量大、阅读积累要求高的情况,如何做到既减轻学生过重负担,又使二期课改的要求落到实处,是我常常思考的问题。一份好的作业设计,关键在于内容是否得当,形式是否活泼,能不能真正激起学生的求知欲和创新欲。从这学期起,我在班级出台了“分层作业”的政策,学生都为之欢呼,在拍手叫好的同时,…     

英语写作训练中的策略

英语写作是一门综合性很强的实践课,通过写作训练,能促进学生更准确地掌握词汇、语法等知识,并培养丰富的想象力,逻辑思维能力和语言组织能力。本文从论述英语写作的意义出发,着重分析了学生在英语写作中常出现的问题。结合自身实践,就英语写作训练中的策略作简要阐述。     

美国高等教育法初探

美国高等教育立法是美国教育研究中的重要内容,也是美国高等教育发展的基本保障。本文仅就美国高等教育法的内容进行初步探索。一、联邦高等教育法的内容     

学会放弃

快要月考了,同学们坐在教室里,静静地复习功课,头顶日光灯发出的柔和光线照在我忧郁的脸上。我的视线似乎盯着课桌上的课本,脑子里却一直回响着美术老师的声音:“你是块学美术的好材料,放弃美术学习很可惜……”     

我纠正了雷雷“独食”的不良习惯

以前,挂在他嘴上的是“雷雷吃”,现在,他把“大家吃”记在了心上     

关于文学批评的自问自答

一、文学批评为现时代摸索未来的文学经典的标准和尺度 问：“文学批评”从字面上理解,就是对文学的“批评”,不是表扬,实际上是这样的吗？ 答：文学批评是文学研究里最前沿的部分,它不是简单地批判,更多的是对作品的鉴赏和对文学现象的梳理、评析、把握,比如李健吾的批评文章,大多都是感悟型的,不那么轻易地下断语,不那么铺排,重在了解、感觉,并在细心而聪慧的感悟中体味创作的甘苦得失。     

我知道——春天为什么空着

我知道雨曾经下得很久,像一个过错,要被掩盖.这一天叫做春天.我正在沉睡,像一种疾病,睡在你怀里. 天气已经转暖了.就会下雨,就会有空荡荡的风脆裂的声音,如同在睡梦中咬紧的牙.     

徐汇区高安路第一小学：构建知识共享平台开展有效教研

在学校中，所谓的知识，主要指的是那些来自于各方的教育教学理论和经验，其中既有经加工后以某种形态和方式呈现的显性知识，也有镶嵌在教师日常行为中的具有情景化和个性化的隐性知识。近年来，我校在完善校本教研制度的过程中，引入知识管理的理念，致力于构建知识共享平台，引导教师在这一平台上开展有效教研，通过对话与交流、沟通与合作，运用集体智慧促进教师的专业成长。