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小档案:陈霆婷上海市徐汇区逸夫小学英语教师英语教研组长2 001年被评为徐汇区好园丁2 002年获上海市中青年教师英语教学评比一等奖2 002年获徐汇区教学评比“骏马奖”2002年获徐汇区英语教学新秀一等奖2 002年获徐汇区新长征突击手称号2 003年被评为徐汇区青年岗位能手 相似文献
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新课程倡导合作学习,这种学习方式不仅适合于学生,也适合于教师。我校开展的“合作式备课”,就是教师之间的“合作学习”。下面简单介绍“合作式备课”的操作方法和主要成效。 相似文献
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所谓迁移,就是旧的知识和习惯性思维方法对新学内容的影响。如果这种影响对新学习起促进作用,则谓正迁移;如果这种影响对新学习起干扰或抑制作用,则谓负迁移。美国心理学家桑代克认为:旧学习对新学习有迁移效果,主要由于在新旧学习之间存在着共同因素,同时也有不同的因素。在教学中能动地利用迁移因素,发挥正迁移的积极作用,抑制负迁移的消极影响,既能扩大学生的知识面,又能丰富学习的经验和方法。下面结合中学化 相似文献
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英语写作是一门综合性很强的实践课,通过写作训练,能促进学生更准确地掌握词汇、语法等知识,并培养丰富的想象力,逻辑思维能力和语言组织能力。本文从论述英语写作的意义出发,着重分析了学生在英语写作中常出现的问题。结合自身实践,就英语写作训练中的策略作简要阐述。 相似文献
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施建平 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2003,(10)
缩写是一种常见的作文训练形式,它要求我们将篇幅较长的文章缩写成短文。我们平时在报刊杂志上看到的“内容提要”、“剧情简介”、“故事梗概”等文章都是缩写成的。写这类文章要求作者有较强的理解、综合和概括能力。那么,平时我们练习缩写时应该注意些什么呢?1.精读原文,准确把握,保留基本内容研读原文,把握住原文的主题思想、 相似文献
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施一新 《中学语文(读写新空间)》1987,(3)
学者有四失①教者必知之人之学也或失则②多或失则寡或失则易或失则止此四者心③之莫同也知其心然后能救④其失也教也者长善而救其失者也(《礼记·学记》) 【注释】①失:过失。②则:犹“之”:③心:心理。④救:补救、弥补。【练习】一、给原文加上 相似文献
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一、文学批评为现时代摸索未来的文学经典的标准和尺度
问:“文学批评”从字面上理解,就是对文学的“批评”,不是表扬,实际上是这样的吗?
答:文学批评是文学研究里最前沿的部分,它不是简单地批判,更多的是对作品的鉴赏和对文学现象的梳理、评析、把握,比如李健吾的批评文章,大多都是感悟型的,不那么轻易地下断语,不那么铺排,重在了解、感觉,并在细心而聪慧的感悟中体味创作的甘苦得失。 相似文献