全文获取类型
收费全文 | 182篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 150篇 |
科学研究 | 12篇 |
各国文化 | 6篇 |
体育 | 2篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 11篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 3篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 7篇 |
2014年 | 12篇 |
2013年 | 9篇 |
2012年 | 9篇 |
2011年 | 5篇 |
2010年 | 8篇 |
2009年 | 9篇 |
2008年 | 7篇 |
2007年 | 1篇 |
2006年 | 4篇 |
2005年 | 2篇 |
2004年 | 8篇 |
2003年 | 15篇 |
2002年 | 2篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 1篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 4篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 4篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
排序方式: 共有182条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
122.
职业教育教学改革:问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
张伯邑 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2003,(5):8-10
一、职业教育教学改革存在的问题 随着职业教育规模的扩大与各项改革的深入,职业教育的教学工作已日益受到关注。从总体上看,我国职业教育的教学工作还不适应经济社会发展对人才素质的要求,不适应信息社会和知识经济发展的需要,存在着诸多问题。 相似文献
123.
他叫张云峰,现任衡阳师范学院团委书记,国家认证心理咨询师,心理学硕士、大学生成功心理学的研创者,“云峰开讲,心灵鸡汤”心理健康教育品牌的建设者与实践者,近10年来,累计为各大中专院校及中学义务演讲150多场,受众逾10万人。2005年底,张云峰被人民网、《大学生》杂志评为“大学生心目中魅力人物”,理由是:这是一位为中国千百万大学生心灵解放而奔走、具有民族责任感和时代使命感的教育演讲家,被大学生誉为“最了解我们的人”、大学生的“心灵讲师”、中国教育界的“卡耐基”。 相似文献
124.
张伯邑 《湖南师范大学教育科学学报》2001,(4)
当前 ,计算机辅助教育活动已是轰轰烈烈 ,但大多还只是把计算机及辅助设备当作信息处理、存储、呈现的工具。利用计算机信息技术创设教育教学活动情境 ,优化教育教学环境 ,是现代教育信息技术的真正意义之所在。活动情境的营造是计算机教育信息技术的核心技术 ,这是一门综合性技术 ,涉及心理科学、认知科学、思维科学、教育科学、计算机科学、通信科学、文化艺术 (活动内容的 )、学科知识及该学科的研究和学习方法等。运用计算机信息技术营造教育教学活动情境 ,除要通晓或熟悉以上相关科学或技术外 ,还应有全新的理念、开放的思维、丰富的教… 相似文献
125.
126.
冬天,大山爷爷一早醒来就打了个喷嚏,山爷爷冷极了。山爷爷说:“如果有一顶帽子该多好哇!”山爷爷的话刚说完,风婆婆就扯来一片白雾做了一顶帽子,还织了一条围巾送给山爷爷。山爷爷高兴极了,拿来一试,嘿!刚合适。 相似文献
127.
陶季邑 《湖南城市学院学报》2004,25(1):105-106
美国威斯康辛大学麦迪逊校区(University of Wisconsin—Madison)历史学副教授史瀚波(Brett Sheehan)先生的新著《乱世中的信任:民国时期天津的货币、银行与政府社会关系》(《Trust in Troubled Times:Money,Banks,and State-Society Relations in Republican Tianjin)))已于2003年由 相似文献
128.
129.
陈泓邑 《科学技术哲学研究》2018,(2)
像费耶阿本德等后逻辑实证主义者一样,纽拉特在对波普证伪主义的批评中反对科学有单一的方法。纽拉特对实在论问题的讨论亦构成了对波普基于证伪主义的形而上学实在论的批评。尽管如此,文章论证了纽拉特的基于科学实践的正面的、语境主义的哲学中仍然存在规范性的资源回答科学合理性问题,从而避免相对主义。纽拉特用以取代形而上学实在论的,则是他的"在科学中讨论实在"的自然化的实在论。 相似文献
130.
金弟邑 《南京师范大学文学院学报》1999,(14)
×××同学问:《荔枝蜜》与一般记叙文相比,在组织材料方而有什么特点? 答:一般记叙文,如《一面》《一件珍贵的衬衫》,常常按时间的推移或空间的转换来组织材料。本文则不然。它是一篇富有诗意和哲理的记叙文,融情于物,借物寓理,是它的基本特点。由此而来,在组织材料方面也就有了与一 相似文献