中外合作学习策略的实施与比较

本文通过分析比较中外课程和教学模式的不同,借鉴了国外合作学习策略的实施,总结出适合我国教学现状的合作学习实施策略.     

全球创新周期协同性与影响因素——基于海外专利族测度的实证研究

本文使用各国的海外专利产出度量各国的创新趋势与波动情况,并运用海外专利族数量实证测算了中国与世界主要国家的创新周期活动规律。研究发现了中国创新活动在长期趋势上处于全球快速追赶的位置,而在周期性波动上也在和发达国家快速趋同。同时,本文研究发现地理制度等外生条件并不是全球创新周期协动的核心因素,而是通过双边创新人才流动和双边创新结构影响各国间的创新周期协同性,而以投资开放为主的经济一体化会进一步加剧"创新—生产"的分工机制,会削弱两国间的创新周期协同性。因此,要进一步提高开放水平的基础上,积极开展与人才流动频繁和技术创新领域较为接近的国家的国际科技合作是推动中国引领把握国际创新周期的重要手段。     

戏与画的艺术——简述清代戏出年画

<正>中国传统木版年画作为一种独特的艺术形式,从孕育到形成经历数千载,与人民的生活紧紧相连,反映了人民的美好期盼,增添了节日氛围。年画作品的内容多反映民间生活、历史故事、宗教等各方面内容,是中华民族各时期社会习俗的缩影。因此木版年画不仅具有很高的艺术价值,更有一定的史料价值。随着社会经济不断发展,木版年画形成了丰富且坚实的文化环境基础。在戏曲艺术于民间兴起的过程中,寓教于乐、展现生动戏曲内容的戏出年画应运而生,并于清代发展至顶峰。     

在课堂教学中引导学生参与评价的几点体会

课改实验使我的评价观发生了巨大的变化:评价不再是分出等级的"筛子",而应是激发前进的"泵".在此教育理念的指导下,我就学生评价进行了粗浅的探讨.现仅就语文课堂教学中如何引导学生参与评价,促进学生综合素质的提高,谈谈自己的几点体会.     

赏识教育法在初中“道德与法治”课中的运用研究

教育教学方法改革是大中小学思政课一体化发展的重要内容。运用赏识教育法既有利于落实新课程标准、提高初中“道德与法治”课教学质量,又有利于落实学科核心素养、促进初中生身心健康发展。通过树立运用赏识教育法的科学理念、提高运用赏识教育法的能力和重视对赏识教育法的反思与强化,有利于切实发挥好初中“道德与法治”课铸魂育人的功能,真正帮助初中生扣好人生的第一粒扣子。     

自主创新驱动与组织模式生成路径研究——以东北地区为例

我国已经将自主创新提高到关系国家综合竞争力、强国富民及国家安全的战略高度,在自主创新的推进过程中,对自主创新驱动与组织模式生成路径的研究尤为重要。东北作为我国传统老工业基地,在区域振兴的进程中,应当着重依靠自主创新推动经济增长。本文以东北地区为例,在分析了东北地区创新支撑与创新资源配置方式以及东北地区进行自主创新的约束条件的基础上,提出了东北地区自主创新驱动与组织模式生成路径,并给出了相关政策建议。     

我国科技期刊专业集群化网络出版平台研究

介绍国内外科技期刊专业集群化网络出版平台的现状.通过对典型案例的分析,归纳总结我国科技期刊专业集群化网络出版平台的优势及其存在的主要问题,探讨专业集群化网络出版平台未来的发展,为我国科技期刊专业集群化网络出版平台今后发展提供参考.     

对“钱学森之问”的一点思考——兼论人文知识分子的缺失

“为什么我们的学校培养不出杰出人才？”面对钱学森的疑问,笔者经过长期思考得出了一些原因：中国长期以来的应试教育制度,学生为了升学要面对各种考试,长期的压抑自己,经过高考后,得到所谓“自由”导致不愿意再去研究学术,同时还存在的教育腐败等问题。进入新世纪中国媒介技术的快速发展,由文字思考转向图像引导,学生仅仅追求“百度知道”。没有形成良好的价值观作为人生的指导。精神理想在学生成长过程中被慢慢磨灭。丧失追求梦想的动力,不能达到“自我实现”。     

对中学语文教学的感受与认识

在中学教学中,最易教的是语文,最难教的也是语文。语文教学在中学教学中有着举足轻重的地位,因为它是学好其他学科的前提和基础。那么如何教好语文课,如何让学生在课堂上尽快掌握课文的内容呢？笔者经过多年的教学实践,有以下一些感受与认识。     

温馨而短暂的回忆

那是一段短暂的回忆,如今,那段令人留恋的日子已经像故事中的那几根粉笔一样,化为了灰烬,无影无踪了。但,我仍然不能把那已经锁定的程序从我脑中删除,它令我感到一种实实在在的空虚和一种无与伦比的幸福。