浅谈《电工基础》课程的教学原则

通过多年从事《电工基础》课的教学,发现学生普遍感到该课难学,尤其是电路分析的计算比较难。因此,根据《电》课特点及教学中出现的这些问题,我认为《电》课教学中应贯彻以下几个原则: 一、抓“三基”教学原则 “三基”指的是基本概念、基本定律、基本方法。 《电》课的基本概念主要有参考方向、电压、电流、功率、相量、有效值、相位、复阻抗、等效等。 基本定律两个:欧姆定律和基尔霍夫定律,即元件约束关系和互连约束关系。 基本方法三类:等效变换法、网络方程法、网络定理。 对“三基”,一方面要常抓不懈,贯穿于教学全过程。例如,参考方向的概念、欧姆定律和基尔霍夫定律,一开始就要讲清讲透,并使之成为贯穿《电》课教学全过程的一条基本线索。另一方面,可把“三基”内容编成口诀、图表,便     

发掘课本题目的教育功能培养学生的能力

我通过多年的教学实践,悟出了“题海无边,回头有岸”的结论.欲使学生真正从题海中解放出来,减轻学生的负担,并获得良好教学效果的有效做法是:“充分发掘课本题目的教育功能,着眼于培养学生的能     

在体育活动中培养孩子的自信心

自信心就像催化剂能将人的一切潜能调动起来,使人们百折不挠,不断努力,最终获得成功。培养自信心的方法是多种多样的,我认为通过体育活动培养孩子的自信心是比较有效的途径。一、让孩子感受老师的关心体育活动中以小团体为主的练习活动,可以缩短教师和孩子、孩子与孩子间的心理距离,使他们相互产生亲切感和依赖感。在活动中,教师应经常注意孩子的活动,关心孩子的情绪状态。如可以拍拍孩子的肩膀表示鼓励、肯定、赞赏,也可以发出提醒、警告、停止的信号,或运用生动、幽默的语言及优美的示范动作唤起孩子的兴趣,使每个孩子     

运用多种形式营造浓厚的学习邓小平理论氛围

运用好教育形式和良好的教育氛围,对学生的成长能起到不可估量的作用。学校的每一项工作、每一次活动都对学生起着潜移默化的影响,都能引导学生树立正确的人生价值观。几年来,我们在不断发挥政治课主渠道作用的同时,又通过多种辅助渠道,营造一个积极向上学习邓小平理论的氛围,全方位开展邓小平理论的教育,在学生中形成了学理论、重实践、展才华、求进取的良好风气。我们采取的主要活动形式是: 1.及时向学生宣讲党的十四届四、五、六中全     

中国盐穴型战略石油储备库建设的问题及对策

石油是重要的战略能源,建立充足的石油储备是保障国家政治、经济和国防安全的重大需求。我国石油对外依存度已连续3年超过70%,并且石油储备量也极低。地下盐穴是国际公认的石油大规模储备的优良场所,欧美发达国家在20世纪已建成多个盐穴储油库群,建设盐穴储油有望成为破解我国石油危机的有效途径。文章调研了国外盐穴储油现状,揭示了我国战略石油储备存在的问题,分析了我国盐穴储油的技术、资源和交通等优势条件,提出了我国建设盐穴型战略石油储备的建议。研究表明,我国石油输运管道发达、盐穴储油技术储备充足、工程经验丰富,且建库所需的盐矿地质资源充足,可以在短期内建成大规模盐穴型战略石油储备库。     

基于语文要素的板块教学设计与实施 ——以部编版小学语文二年级下册《我是一只小虫子》教学为例

部编版小学语文教材以"双线"组织单元结构,同时单元内各篇文章又蕴含其他丰富的语文要素.板块教学摆脱了传统"线性"教学的弊端,将课堂分为几个板块,每一部分围绕一个目标展开.教师在解读文本时,应立足单元整体,同时聚焦文本特点,定位语文要素后进行板块教学设计,从而有效达成教学目标,落实各项语文要素.     

“中间地带”的边界工作：基于创业媒体J播客的案例研究

本文聚焦上海的一家数字音频创业公司,借助边界工作的理论视野和参与式观察等研究方法,分析其创业路径、策略,并讨论创业媒体的边界工作形态。研究关注创业媒体成为媒体职业生态中合法主体的过程,及其与传统媒体、自媒体之间的互动关系。研究发现,作为传统媒体的颠覆者和专业内容的生产者,创业媒体需要在这两重身份之间进行平衡,面临持续的、双重的边界工作,而这一边界工作又呈现出分界与合界相复合的机制。     

高职院校完善新时代职业培训体系的策略研究

职业培训是高职院校的法定职责。高职院校应基于各行各业对高素质技术技能人才的迫切需求,将职业培训做大做好,使职业培训成为职业教育发展新的成长点。面对当前职业教育培训存在的问题,高职院校可通过精准制定职业培训方案、构建职业培训平台、延展职业培训的时间和空间、加强校企合作等手段,完善新时代职业培训体系。     

一种基于本体的叙词语义描述方法

本体技术作为一种能在语义和知识层次上描述概念体系的有效工具,在数字图书馆得到了广泛的关注;利用叙词表构建本体也已成为数字图书馆领域研究的热点之一。本文根据《中国分类主题词表》的分类与编排方法,讨论了叙词表的语义关系,针对叙词表的缺陷,给出了基于叙词的本体描述方法,并且提供了基于本体的多义词、同义词、惯用词等的处理。