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71.
教师应用研究能力是高质量完成“双高计划”建设任务的关键能力。文章通过对56所高水平高职院校“双高计划”建设中期自评报告(告示稿)的截面数据和2020—2022年的年度报告时间序列数据分析发现,近一半的高水平高职院校教师整体应用研究水平较低。究其原因,主要在于教师在准入、发展、双师认定和制度保障等方面存在一定问题。因此,建议完善现代职业教育体系、增加高学历高技能的职业教育师资供给,构建集中与个性化相结合的培训体系、提升教师关键能力培养的实效性,建立不同等级的评价标准体系、分类管理“双师型”队伍,优化激励政策供给组合、开展应用性科学研究等,以提高教师的应用研究能力。 相似文献
72.
开展红色教育是传承好红色基因、培育我国新时代社会主义建设者和接班人的重要举措。红色教育的开展,需要走科学化、常态化、可持续化之路,同时需充分利用周边教育资源,融合地域特色。广州市越秀区文德路小学积极开展红色教育研究,探索了党团队一体化、红色教育课程化、实践活动社会化的工作路径,实现课程育人、活动育人、文化育人、实践育人,推动学校少先队实现政治启蒙和价值观塑造的目标。 相似文献
73.
1956年秋天,大理白族自治州成立伊始,中国科学院文学研究所的一位女专家李星华专程前来大理采风。李星华是无产阶级革命家李大钊的女儿,中国民间文艺家协会原主席贾芝的夫人。李星华的这次大理之行,使她成为新中国成立后,到大理采集民间文艺、抢救白族民间文化遗产的第一人。她走遍苍山之麓,洱海之滨,又北上洱源、剑川,历时三个月,走遍村村寨寨,亲自采集了许多优秀的、流传最广的、最具代表性的故事,编成一本《白族民间故事传说集》,不仅在国内一版再版,1980年还被君岛久子译为日文在日本出版,在国外影响较大。李星华开了大理白族民间文艺的先河,作出了举世瞩目的贡献,培养了一批大理民间文艺家, 相似文献
74.
本文研究了大学概率论与数理统计课程和高中阶段概率与统计内容的衔接问题.对于大学和高中阶段重复部分的内容,作为大学课堂教学的复习回顾部分,适当借鉴高中内容中的典型例题来进一步讲解新的内容.高中阶段学生使用计算器解决遇到的实际问题,在大学阶段引导学生使用与概率论、数理统计相关的数学软件求解问题.探讨了如何指导大学生学好概率... 相似文献
75.
伴随中国经济的发展,汉学逐渐成为一门显学。中西方文化的异质性,使得双方的文化在交流中屡有碰撞、误解与冲突。对此,德国汉学家施寒微从西方学者的角度,针对国外汉学家“研究中无法完全消除偏见和抑制某些特殊目的”,提出以详细分析异同的方法分析中国,在充分理解不同价值体系后进行比较研究。中国国学专家刘东则从中国学者的角度,“怀着强烈的求知欲”,欣然接受汉学作品的颠覆性并时刻警惕这种异质性。新加坡学者黄靖从第三方的立场,批判西方学者以西方价值理念和政治偏见看待中国导致的不理解,同时提出汉学需要现代化的启蒙运动。无论创新研究方法,还是兼收并蓄的思路,抑或汉学的自我革新,对于中国文化的弘扬和发展均具有借鉴的意义。 相似文献
76.
77.
78.
吴肇基 《苏州市职业大学学报》1999,(3)
设Φ(u)当u≥0时为非负凸函数,Φ(0)=0,Φ(u)/u→∞(u→∞),则必存在另一个函数ψ(u),具有与Φ同样的性质,且对每一对数p,q≥0,有 pq≤Φ(p) ψ(q). 我们称这两个函数是Young意义下的一对余函数,称上述不等式为Young不等式。 对函数f(x),x∈G(G为k维欧氏空间的任一有界闭集),定义 相似文献
79.
用加速度传感器直接测量加速度的实验验证 总被引:6,自引:0,他引:6
施宝兴 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(1):4-6
研究目的是为了探索用加速度传感器测量环节加速度可行性及其数据处理的方法。研究结果显示加速度传感器得到的加速度值具有较高的精确度,角加速度也可通过两个线加速度传感器来测量,由角加速度积分得到的角位移值与影片解析的结果相当吻合,建议运动生物力学测量中加强加速度的直接测量。 相似文献
80.
施建平 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2011,(12):89-91
通过对《型世言》、《儿女英雄传》方位词“左右”的计量对比研究发现,从数量分布上看,《儿女英雄传》占据了绝对的优势,非常接近其在现代汉语中的分布.从功用的角度来看,尽管从明代末期到清代中叶仅仅只有200多年的差距,但“左右”在两书中有着不小的差别:在《型世言》中,“左右”作为方位词,其各种用法才刚刚萌芽,基本上只能单用,... 相似文献