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11.
12.
教学目标是教师在备课时就确定的,但在课堂教学中,由于师生之间思维的碰撞,在学生方面会出现游移原来确定的教学目标的现象,也就是说发生了“意外”。出现这种“意外”现象怎么办呢?一些年轻老师开始时会惊慌失措,继而会想方设法把他们“拉”回来,把学生再引入事先设计好的轨道。有经验的老师却不会这样做,他们会尽可能地充分地利用这“意外”--课堂生成资源。其实他们在教案编写时就已经作了充分的准备,教学内容一旦发生了“意外”,他们就会把这些“意外”当成课堂生成资源,因势利导,实现教学目标的动态生成。能否处理好课堂生成资料,体现教师的教学机智。教师在课堂上若能巧妙地驾驭好一些“意外”的生成,适时地引导学生发展,引领学生思维,培养学生的创新能力,可以使地理课堂更加精彩。 相似文献
13.
目前,在山区工作的青年男教师的婚姻问题已十分突出。许多人感叹“谈恋爱难”,“找对象难”,“我们这里是八十年代被爱情遗忘的角落”。相当数量的男青年教师工作了六七年还没有找到对象,有的地方居然成了“教师和尚区”。还有的人年近四十,依然无对象,成了当地领导都为之操心的“民政对象”。 相似文献
14.
秦军旗 《内蒙古科技与经济》2019,(8)
介绍了托克托电厂10号发电机漏氢异常的现象;通过相关性分析法对托克托电厂10号发电机漏氢查找数据进行了分析,得出该发电机漏氢异常的原因为密封油系统异常所致;结合托克托电厂10号发电机相关的历史运行参数,进一步分析了密封油系统可能存在的具体问题并给出了相应对策。 相似文献
15.
16.
17.
大于1:10万的国家基本比例尺地形图,详细地表示了制图区域的地形、水系、土质植被、居民点、交通线等地理要素,这些要素包含了许多与考古有关的信息,通过对古遗址分布、地名起源及演变规律、及其在地形图上的反映特点的分析,可以在室内确定田野考古调查路线,使调查具有针对性. 相似文献
18.
为了应对当今社会对学校德育工作的挑战.成立于2006年9月的广州市南沙区麒麟中学确立了“以德立校、以德治校、以德兴校”的德育工作方针,以“心身雅正、学会感恩、志于成人”作为德育整体目标,初步形成了“有创意、有力度、有实效”的德育工作思路和“抓教育、促活动、展示范”的德育工作方法,得到了社会和家长们的认同. 相似文献
19.
本文通过从消费者权益保护法的调整对象、价值与原则、调整方法与法律责任三方面进行阐述,以明晰消费者权益保护法的经济法属性。只有具有经济法属性的消费者权益保护法才能切实的保护消费者的权益。 相似文献
20.
戴胜旗 《中学历史教学研究》2000,(6):26-27
注重能力考查是历年高考命题的基本指导思想。其中对历史原因分析能力的考查更是近年高考考查的重点。在选择题题干中经常出现“根本原因”、“直接原因”、“主要原因”、“客观原因”等认识历史原因的分析题。这些原因分析题对学生来说比较难以把握。本归纳以下题例并略作分析,以便帮助考生更准确地把握这类试题的特征。 相似文献