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401.
会计是随着社会生产的发展而产生的。从会计发展历程中不难看出,会计的产生基于管理社会生产生活的需要;会计的不断发展和完善,是社会生产力水平日益提高、社会经济生活日益复杂的结果,更是人们追求少费多得、提高经济效益的结果。经济越发展,会计越重要。正是基于此,会计由生产职能的附带部分,从生产职能中分离出来,成为特殊、  相似文献   
402.
西藏油菜种质资源的抗逆性研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文通过野外实地考察和田间定株鉴定,分析了西藏原产的白菜型和芥菜型油菜的抗病性,抗虫性,抗寒性,抗旱性的生态地理分布规律,为今后搞好油菜的抗逆性衣种提供了理论依据。  相似文献   
403.
西藏芥菜型油菜品种资源及其开发利用的研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文通过调查与搜索集获得芥菜型油菜地方品种101份,其中大叶芥油菜(Brassica juncea coss)46例份,细叶芥油菜(B.juncea var.gracilis)55份,发现西藏芥菜型油菜的表型多样性十分丰富,已远远超出以往文献记述,并讨论了芥菜型油菜的种质资源特点,分布特征及其开发利用对策。  相似文献   
404.
油菜演化的二阶段假说   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文首次提出了油菜演化的二阶段假说,二阶段假说即是将油菜的演化过程分为两个阶段:第一阶段是基本种与复合种的形成,第二阶段是变种与品种的形成,笔者认为,二阶段假说可以解释油菜适应、性状分化等现象,并可细化与完善油菜的进化过程,具有一定的理论价值和实践意义。  相似文献   
405.
语文新课标明确指出:“语文素养是学生学好其他课程的基础。也是学生全面发展和终身发展的基础。”由此可见语文素养很重要,语文真的很重要。孔子曾说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,告诉我们没有兴趣地学习,不但浪费时间和精力,而且收不到良好效果,平时语文学习更多是被灌输,是来不及消化的速成学习,时间久了感到枯燥乏味,学生对语文学习根本没有兴趣。  相似文献   
406.
针对软件学院软件工程专业办学的特点,从多方面改革和创新办学模式,突出实践在教学中的地位,探索和形成适合软件工程专业的实践教学培养模式和管理制度,促进学生的实践能力提高。实践证明,改革和建设取得良好成效。  相似文献   
407.
408.
学习从阅读开始。什么是阅读?我们又得如何阅读?问题看似简单,如果仔细地去想一想,其中也包含着丰富的道理。阅读中的“有”与“无”就是值得我们去深思的问题。与阅读有关的“有”不外乎以下几个方面:其一是指阅读物中有什么,其二是指阅读对象认知结构中已有什么,其三是经过阅读后得到了什么。而“无”,第一指的是阅读物中没有直接表白出来的内容,其二是指阅读者还没拥有阅读内容所包含的信息,其三是指通过阅读又会失去什么。  相似文献   
409.
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”这是大家熟悉的歌,春天不仅在我们的眼睛里,也在耳朵里、鼻子里,还在我们的心灵里。怎样写出春天的新发现、新体会呢?  相似文献   
410.
教师的专业化发展问题是新教师首先要面对的问题,教师的专业发展实际上是角色的转变过程,使自己从一个学习者转变为具有专业精神、专业技能的教育者。在这个转变过程中,教育教学科研起着至关重要的作用。那么,对一个既无教学经验,又无科研经验的新教师来说,又如何通过科研活动来促进自身的专业发展呢?  相似文献   
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