北京民俗之过年

“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年.腊八粥,过几天,哩哩啦啦二十三.二十三,糖瓜儿粘;二十四,扫房日;二十五,炸豆腐;二十六,炖白肉;二十七,宰公鸡(一说宰年鸡);二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十儿晚上熬一宿;大年初一去拜年:您新禧,您多礼,一手的面不搀你,到家给你父母道个喜!”这就是老北京为了过年忙碌准备的民俗轮廓.以腊八为例,过去宫廷中也熬腊八粥,除赏赐给大臣外,还要回报一切曾施予恩惠的生命体,比如要给树抹一点,此外还要祭祖,主要目的是感念先人、神灵和他人之恩.而民间都是在炉子上抹腊八粥,表示感谢灶王爷.     

藏医药学文献资源与服务体系的建设研究

文章从我院现有的藏医药文献资源为主要资源支撑,试图建设藏医药文献资源服务体系,阐述了构建藏医药文献资源与服务体系的思路和方法,探讨了实现藏医药学文献资源建设的数字化、管理科学化、信息服务网络化的研究和经验。     

有效利用数学教材主题情境图的探究

《义务教育数学课程标准(2011年版)》在第一学段的教学建议中指出:“让学生在生动具体的情境中学习数学——在本学段的教学中,教师应充分利用学生的生活经验,设计生动有趣、直观形象的数学教学活动,如运用讲故事、做游戏、直观演示、模拟表演等,激发学生的学习兴趣,让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。”在第二学段的教学建议中指出:“让学生在现实情境中体验和理解数学——在本学段的教学中,要创设与学生生活环境、知识背景密切相关的、     

简要评析新课改下的语文作业设计

<正>语文课的作业环节,是小学语文教学的重要部分,作业的设置具有多种教学功能。然而,传统模式的语文教学中,作业的设计方式存在一些缺陷,阻碍了语文作业在丰富学生知识、巩固课堂学习成果、培养学生的语文素养方面的功能发挥。因此,我们有必要探讨语文作业安排中的实际问题,并尝试在新课改的背景下,有序转变语文作业的布置模     

译学视野下的藏文典籍翻译——评《西藏王臣记》郭氏译本的翻译风格

提要：翻译既是语义的转换过程,也是文化的移植和传播过程.汉藏文化既有共性又有个性,两种文化的个性差异构成了翻译的重要障碍.《西藏王臣记》郭氏译本中,译者受到本族文化和自身文化意识局限性的影响,未能完整地传达原语的文化信息及文化语境.     

南水北调移民精神对新时代大学生思想政治教育的时代价值

南水北调工程是迄今为止世界上规模最大、距离最长的调水工程,是中国共产党领导人民改造自然、造福人类的伟大奇迹。工程建设过程中形成的南水北调移民精神,对新时代大学生思想政治教育有着历久弥新的时代价值,有助于青年学生践行生态文明理念、弘扬艰苦奋斗精神和培养民族团结意识。     

细观集合问题之三点剖析

在中学阶段,集合是一个大家族,许多问题都可以纳入到集合中来.在这些问题当中,主要有三种问题值得重视,它们分别是集合的对象问题、空集问题及补集思想,鉴于这三点在集合中的重要性,本文以具体的例题加以阐述.1集合的对象问题我们知道把指定的对象放在一起就是一个集合,然而这个确定的对象是什么应该要搞清楚,其中表现突出的是点集和数集的区分,这一点同学们容易混淆,一般点的集合表示为{(x,y)|p(x,y)},而数的集合表示{x|p(x)}.     

藏族师范生英语学习困难的原因及对策

本文从思想意识、语言思维、环境因素、教学条件等几个方面分析藏族师范生英语学习困难的原因,并提出了相应对策。     

学校教育视域下藏族天文历算的传承、发展与保护

现代学校教育是民族传统文化传承的重要场域,对民族个体有着重要的教化功能。笔者在介绍藏族天文历算传承发展历程、传承现状的基础上,提出在推进藏族天文历算文化的传承、保护与发展的进程中,学校应当充分发挥其教化功能。     

狮子与海豚

很久很久以前,狮子统领着陆地,海豚统领着海洋,大家和平相处。