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潘兰珍 《中国职业技术教育》2002,(6):62
1.重观察,因人而教,因事而教作为一位班主任,应该注重观察学生的一言一行,全面了解学生的情况,要注意发现每个学生的个性差异采取不同的方法"因人"、"因事"进行教育. 相似文献
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大学阶段是人生的关键阶段,大学生自我管理的成效关系到其一生的幸福和命运。中国传统文化为大学生的自我管理提供了借鉴,儒释道三家分别从不同方面阐述了修养身心的方法,而其核心是“心法与“事法的修炼,心法是根本智的通达,事法是行为能力的管理和提高,通过志向、觉悟、目标、实践四要素的不断反复循环,优化自我管理系统,最终达到“知行合一、“从心所欲不逾矩的境界。 相似文献
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俗话说“十年磨一剑”。对一个图书品牌的锻造,此话也是恰如其分的。从1992年至今,湖南科学技术出版社推出的《第一推动丛书》共推出了第一集(9本)、第二集(9本),第三集(9本)也正在连续不断地推出,累计印数达数十万册,屡获各项奖励,不仅创造了良好的社会效益和经济效益,更重要的是,《第一推动丛书》已经成为科普出版领域的一个品牌,变成了湘科社一种极为难得 相似文献
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科技强警是大量的现代科技手段和理念在警务工作中的运用来提高防范和侦破治安、刑事案件能力。而社区警务是以社区为立足点,通过建立警察与公众亲密的合作伙伴关系来共同预防和解决社会治安问题。在我国,当人们提起科技强警时一味的强调科技而忽略人文因素。同样,当人们提起社区警务时却很少提及科技在其中的功能和运用。因而,针对这些认识误区,笔者提出了自己肤浅的见解,即提出社区警务建设时绝不能忽视科技强警之理念。 相似文献
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