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101.
论文以《汽车电工电子技术》专业基础课程为例,借助智慧树理念下翻转课堂的平台进行线下线上混合教学.教学结果显示,采用线下线上的混合教学模式不仅有利于提高学生的听课兴趣,而且能够增强他们的自学能力,从而调动学生的自主能动性,最终取得较好的教学效果. 相似文献
102.
103.
104.
杨玥儿 《作文成功之路(高中版)》2008,(10):1-1
音乐,如同珍珠滴落玉盘,急雨敲击窗棂,手指叩击竹节,给平静的现实生活带来阵阵涟漪,让听者心里不由咯噔一声,仿佛看见了另一种生命的盛 相似文献
105.
中旭 《历史教学(高校版)》2001,(6):46-46
近年来。区域社会经济史的研究已成为一股强劲的中外学术潮流,李金铮新著《借贷关系与乡村变动——民国时期华北乡村借贷之研究》(河北大学出版社2000年出版),就是其中一部填补学术空白之作。 相似文献
106.
旭速 《课堂内外(高中版)》2002,(5)
**old-ivy** 2001/11/26上午11:55:45昨天才去买流星花园写真集,告诉你一个秘密,这可是我的第一次喔。我想了好久,真的,但是我就是没有勇气拿起书到柜台付钱。原谅我这个年纪不小,但胆子真的很小的人吧……昨晚与一家子到诚品去逛逛,看到那本写真,总觉得不把它带回去,我就永远像心里头有根刺一样,于是央求我丈夫去付款(我真的还是不敢),想不到他还挺聪明的,不慌不忙拿起书,抱起女儿,走到柜台去,还一脸慈父的样子说:“已经买F4给你了,回去要乖喔,不可以再吵了。”我的天,在一旁的我已经笑到快要不支倒地了…… 相似文献
107.
正在食堂排队,一个文静的青年,问得怯生生地:“买凉菜是站这个队吗?这黑乎乎的是茄泥吗?这些菜多少钱一份?对不起,我头一回进这食堂,什么也不懂。”问后,方知他是新分配来的一个名牌大学毕业生。见这副谦逊样,忽地想起上海一位大学教授在首都平息反革命暴乱后谈的一则建议: “应当给大学生以公正的评价。过于捧,过于宠,或者过于贬,都会害他们,也就害了国家和社会。”言之有理。且是百年管用的大道理。再瞅一眼正在就着茄泥啃馒头的新伙伴,暗暗祝愿——但等明年今日,依然是一个有谦逊味儿的你! 伴着这祝愿的,是担心。未来的一年中,他将付出知识、勤奋和才能,在新闻这块特殊阵地,会较快 相似文献
109.
侯家旭 《徐州教育学院学报》2001,16(4):118-120
建构连贯语篇的手段有我种,逻辑联结便是其中之一,作为逻辑联结的语篇标记,在解读语篇过程中具有很强的信息功能。本从篇章分析的角度,论述了逻辑联结的信息提示作用在阅读理解中所具有的实践意义,即为解读篇章提供上下逻辑语义关系信息,旨在进一步提高阅读教学改革,培养学生的篇章阅读技能。 相似文献
110.
《中华人民共和国现役军官法》(以下简称《现役军官法》)已由第九届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议审议通过 ,江泽民主席于 2 0 0 0年 12月 2 8日发布命令予以施行。这是我军干部工作制度的重大改革 ,对于全面加强军校干部队伍建设 ,保证我军“打得赢”、“不变质”,具有重大而深远的意义。一、《现役军官法》首次以国家法律的形式对军官的基本条件、来源和培训作了明确规定 ,有利于提高军官队伍的整体素质 ,同时也对我军院校教育改革与发展提出了更高的要求。军队要做好军事斗争准备 ,担负起党和人民赋予的历史使命 ,关键是要培养… 相似文献