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为了能够更清楚更深入的掌握有关混凝土施工温度与裂缝方面的知识,在施工过程中避免人为因素而影响施工质量,通过多年的现场观察,通过查阅有关混凝土内部应力方面的专著,对混凝土温度裂缝产生的原因、现场混凝土温度的控制和预防裂缝的措施等进行阐述。 相似文献
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科学发展观的最终目的是实现人的全面发展.学校是培养人、教育人的基地,因此要坚持以科学发展观为引领,促进学生德、智、体等方面的全面发展. 相似文献
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创新是事物发展的力量源泉,是教育科研的本质。时代呼唤创新教育,创新教育呼唤创新人才,而创新人才的培养关键在于创新型的教师和充满科学与创造艺术的课堂教学。新世纪的人才不仅要有较全面的素质结构,更需要具备创新的活力,以承担知识创新的重任,适应知识经济社会的需要。这就对培养人才的学校教学、尤其是基础教学提出了挑战。而语文学科的课堂教学由于学科特点和功能,决定了它对培养学生的创造力具有得天独厚的作用。 相似文献
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第28、29届奥运会我国田径目标定位 总被引:7,自引:0,他引:7
通过统计分析23-27届奥运会我国田径运动员参加比赛的名次,1998年-2000年田径各单项进入世界前50位的人数和近几年青少年运动员在世界大赛上取得的成绩,制这出我国在28、29届奥运会上田径夺取金牌数,奖牌数,团体总分,世界排名的目标,认为在28届奥运会上,中国田径要恢复到25、26届奥运会时的水平,在29届奥运会上再创辉煌。 相似文献
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有很多学生在化学课上听得懂,可面对压过来的各种习题则难于应付,望而却步。于是,有些教师便会埋怨学生学得死,思维僵化,叹自己教不到灵巧的学生而埋没了才华,而不知“多变才能活,活了才能巧”的真谛!从个人的课堂实践中,偶感于精心组织的一些变式题组,很能在打造学生思维上发挥效用,举几例如下。 例1:常温下,向20 L真空容器内通入a mol H_2S 相似文献