三年高中物理教学的实践与思考

近三年来,我在一所市区普通中学任教高中物理,现将一些实践与思考小结于后,供大家参考。一、关于高中物理教学的目标有些同志的心理要求是在高考中夺取优异成绩,能超过重点中学,在全市乃至全省出名。于是,拓宽加深、题海战术、加班加点,采取各种非常措施,千方百计地向高考     

芝加哥公牛 梦想世纪

【重返荣耀】在芝加哥,你总能感受到一份厚重的历史感。这就像是在说,你可以在芝加哥机场随意看到恐龙化石和战争遗迹,这里的一草一木,似乎都在提醒他们曾有的光辉,还有那伫立在芝加哥联合中心的23号“飞人”雕像。     

高三班级的分段管理

为了摸索出一套较科学实用的方法,从学生主体地位出发,最大限度地开发学生自身的学习潜力,我们根据高三的教学规律及学习特点,将一年的班主任工作分为三个阶段,即学法指导阶段、层次教学阶段、应考调整阶段,然后根据不同阶段的特点制定相应的工作措施,取得了良好的效果。一、学法指导阶段的高三班级管理划分学法指导阶段的依据是,高二学生升入高三的初期,由于教学内容从课文的知识传授转向知识网络的归纳和专项复习,对综合能力的要求增强,讲授节奏加快,部分学生固有的思维形式、学习习惯一时无法改变,从而被动地中止了对新授知识的吸收,这就…     

我校是怎样用教具展覽形式进行植物复习的

我们生物教研组,在学校党支部和学校行政的领导及我组全体同志的努力下,这两年来,在教学活动方面已进一步加强。除对课堂教学这个基本教学形式有所改进外,还加强了实验、实习、参观及现场教学等活动。去年下期将要结束以前,我们学校党支部大抓复习工作,号召全体师生员工,要想出一切办法来搞好期末复习。我们响应了这个号召,在初一植物复习方法上,改变过去教师讲,学生坐着听的老办法。采用了听和看相结合的办法,就是教师先在课堂里全面的、系统的、重点的给学生复习后,再带领学生参观植物教具展览室。通过直观,让学生牢固地掌握本学     

为什么坐在沙发椅上感到舒服?

坐过沙发椅的人,一般都有这样的体会:坐沙发椅有一种舒服的感觉。这是为什么呢?原因有三: 其一,有缓冲作用。沙发坐垫是用麻、棕、海棉等松软物质做成的,下面装有若干弹簧。如此,沙发椅既松软又富有弹性。当人坐上去时,由于重力的作用,将沙发垫和弹簧往下压,松软物质和弹簧被压缩,从而对人体有一个向上作用的弹力。人体在弹力的作用下,延长了下坐的时间Δt(从刚接触沙发垫至坐稳所需要的时间)。根据动量定理;F·Δt=m·ΔV得F=(m·ΔV)/Δt,