以能力培养为核心的基础化学实验教学体系的研究与实践

文章针对目前综合性院校基础化学实验教学的现状和存在的问题,介绍了构建以能力培养为核心的基础化学实验教学体系的做法和体会。     

运动通过调节皮层-纹状体通路功能连接可塑性改善PD模型大鼠行为

目的:帕金森病(Parikinson’s disease,PD)是起始于黑质-纹状体通路多巴胺(dopamine,DA)损耗的一种神经退行性疾病,运动皮层-纹状体通路功能连接强度改变被认为是导致PD运动障碍产生的重要病理基础。通过计算神经信号振荡同步性量化分析皮层-纹状体之间功能连接强度,并从代谢型谷氨酸受体(mGluR2/3)介导的谷氨酸(glutamte,Glu)兴奋性传导角度来阐释运动干预PD的神经调控机制。方法:清洁级SD大鼠随机分为3组:假手术组(Control)、PD组(PD)和PD运动组(PD+Ex),于右侧内侧前脑束(medial forebrain bundle,MFB)注射6-羟基多巴(6-hydroxydopamine hydrobromide,6-OHDA)建立单侧PD大鼠模型。采用阿朴吗啡(apomorphine,APO)旋转行为实验,并结合黑质和纹状体酪氨酸羟化酶(tyrosine hydroxylase,TH)表达水平评价PD大鼠模型的可靠性。PD+Ex组大鼠进行为期4周的跑台运动干预(11 m/min,30 min/天,5天/周),在第0、1、2、3、4...     

独联体绝唱

1991年,一直与美国争雄的超级体育强国苏联几乎是一夜之间,分解成了15个国家,其中波罗的海三国拉脱维亚、立陶宛、爱沙尼亚,当年在国际奥委会于伯明翰召开的第97届全会上即被接纳为国际奥委会会员,其余12国中有一些也想独立组队参加翌年举行的冬夏季奥运会。　　1992年2月初,第16届冬季奥运会前夕,萨马兰奇冒着风雪严寒来到莫斯科,先后与俄罗斯总统叶利钦,国际奥委会副主席、俄罗斯国家奥委会主席斯米尔诺夫以及其他共和国领导和知名人士,就1992年冬夏季奥运会原苏联12个共和国如何组队—单独组队还是组成联队参赛进行协商。时间…     

不是“海外”

笔者在审读书稿中经常遇到错用“海外”一词的情况 ,比如“海外大集装箱班轮公司有 :美国总统轮船公司、日本邮船公司、香港的东方海外集装箱船公司、台湾的阳明海运公司……”近日在阅读报刊时也不时见到这种情况 ,如《中国图书商报》2 0 0 2年 4月1 1日第 2版“法国阿歇特公司、德国贝塔斯曼集团、美国国际数据集团、香港出版联合 (集团 )有限公司、香港出版总会、香港汤姆集团等海外出版机构对中国出版集团的成立发来贺信、贺电”。其实“海外”即“国外” ,古人认为我国疆土四面环海 ,其含义由此而来并沿用至今。香港是中华人民共和国特…     

扩张内容优势——略论中国动画产业发展的核心竞争力

作为一个极具潜力的经济增长点，中国的动画产业要确立内容在动画产业链中的核心地位，实行内容差别化策略；从动画产业的战略高度加强化经营意识，将化资源转变为资本，拓宽动画产业持续盈利的后续空间；从国际化的受众、市场、动画技术、视听语言等多维度打造动画内容。通过化和内涵不可替代性的内容，推动中国动画产业整体价值的提高。     

芝加哥公牛 梦想世纪

【重返荣耀】在芝加哥,你总能感受到一份厚重的历史感。这就像是在说,你可以在芝加哥机场随意看到恐龙化石和战争遗迹,这里的一草一木,似乎都在提醒他们曾有的光辉,还有那伫立在芝加哥联合中心的23号“飞人”雕像。     

高三班级的分段管理

为了摸索出一套较科学实用的方法,从学生主体地位出发,最大限度地开发学生自身的学习潜力,我们根据高三的教学规律及学习特点,将一年的班主任工作分为三个阶段,即学法指导阶段、层次教学阶段、应考调整阶段,然后根据不同阶段的特点制定相应的工作措施,取得了良好的效果。一、学法指导阶段的高三班级管理划分学法指导阶段的依据是,高二学生升入高三的初期,由于教学内容从课文的知识传授转向知识网络的归纳和专项复习,对综合能力的要求增强,讲授节奏加快,部分学生固有的思维形式、学习习惯一时无法改变,从而被动地中止了对新授知识的吸收,这就…     

我校是怎样用教具展覽形式进行植物复习的

我们生物教研组,在学校党支部和学校行政的领导及我组全体同志的努力下,这两年来,在教学活动方面已进一步加强。除对课堂教学这个基本教学形式有所改进外,还加强了实验、实习、参观及现场教学等活动。去年下期将要结束以前,我们学校党支部大抓复习工作,号召全体师生员工,要想出一切办法来搞好期末复习。我们响应了这个号召,在初一植物复习方法上,改变过去教师讲,学生坐着听的老办法。采用了听和看相结合的办法,就是教师先在课堂里全面的、系统的、重点的给学生复习后,再带领学生参观植物教具展览室。通过直观,让学生牢固地掌握本学     

为什么坐在沙发椅上感到舒服?

坐过沙发椅的人,一般都有这样的体会:坐沙发椅有一种舒服的感觉。这是为什么呢?原因有三: 其一,有缓冲作用。沙发坐垫是用麻、棕、海棉等松软物质做成的,下面装有若干弹簧。如此,沙发椅既松软又富有弹性。当人坐上去时,由于重力的作用,将沙发垫和弹簧往下压,松软物质和弹簧被压缩,从而对人体有一个向上作用的弹力。人体在弹力的作用下,延长了下坐的时间Δt(从刚接触沙发垫至坐稳所需要的时间)。根据动量定理;F·Δt=m·ΔV得F=(m·ΔV)/Δt,