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961.
不等式是数学中最基本、最重要的概念之一,它的运用渗透到教学的各个分支,无论是在代数还是几何中都是不可缺少的重要工具. 相似文献
962.
过栏技术是跨栏跑教学的重点,采用“钻栏”这一有效的辅助练习,可以提高学生掌握过栏技术的能力,从而提高其学习兴趣和效率。 相似文献
963.
舒克斌 《湖南第一师范学报》2006,6(4):102-103
庄子的审美理想是追求“道通合一”、与“道”同游的“逍遥游境界”。这种境界的实现,须经历“心斋”———“坐忘”———“朝彻”三个递进的心理变化层次。 相似文献
964.
国家助学贷款试行到新政策机制的实践表明,在社会信用缺失和法律法规尚不健全的现实背景下,国家助学贷款的风险问题成为制约其健康发展的巨大挑战。 相似文献
965.
金世斌 《中国职业技术教育》1995,(8)
把握学生心理特点做好学生管理工作金世斌人的行为是由动机支配的,而动机则受求未满足的需要和个性心理因素所影响,由心理和动机可以预测人的行为,从而采取措施加以正确引导。总结几年来学生管理工作经验,我体会到掌握、运用一定的心理学知识,把握学生的心理特点,采... 相似文献
966.
胡德斌 《语文世界(高中版)》1996,(9)
父亲胡德斌一个老者蹲在阳光里,从清早开始,他在这儿蹲了整半天了。此刻,他正清点他半天的收获,一张张皱巴巴的票子在他的膝盖上展平,然后,小心翼翼地叠好。他是来卖油果儿的。自从儿子娶了那个女人回来,在家里他日益显得碍手碍脚了。然而,他总得谋一个生计。于是... 相似文献
967.
随着新课程改革的深入推进,在化学实验教学中,教师如何形成教学新理念,如何运用实验教学培养学生的化学实验品质,如何发挥教师的主导性和学生的主体性作用?这些急需研究和解决的问题,对于教师改进教学方法、增强教育教学效果意义重大。在化学实验教学中,教师应树立培养人才的长远目标,创建科学的评价体系,必定会对学生化学实验品质的培养产生积极作用,教师要充分挖掘化学实验教学潜能,发挥学科组的智慧和力量,在骨干教师的引领下,统一思想和行动,以初中生化学实验品质的培养为切入点全面提高学生的科学素养。 相似文献
968.
如果说高三第一轮复习是侧重双基的话,那么第二轮复习则应侧重能力的培养.因此,如何在较短时间内有效地复习就成为当前老师、学生共同关心的问题. 相似文献
970.