唱一首简单的歌

我快乐，我这样唱。 我愁苦，我也这样唱。[编按]     

浅谈怎样撰写语文教学案例

随着新课程的实施,一种新型的论文形式--教学案例随之产生.所谓教学案例,是指在教学过程中含有问题或疑难情景在内的真实发生的典型性事例.     

人类卫生健康共同体全球传播初探

发生在2020年初的新冠疫情的全球大流行,是对人类文明的巨大挑战。疫情期间,习近平总书记正式提出共同构建人类卫生健康共同体理念,并在多个重要场合倡导该理念。构建人类卫生健康共同体是人类命运共同体理念在全球卫生健康领域的深化延伸及生动实践,为我们讲好中国故事、加强国际传播能力建设、参与全球治理指明了方向。本研究对人类卫生健康共同体国际传播情况进行了监测与分析,并在研究基础上提出对策建议。     

内容主导的利用:历史研究中档案利用的引文分析

本文以四本代表性历史学期刊为研究对象,采用引文分析法,从数量与形式两方面分析了历史研究中档案的利用情况,并探究了研究主体、研究质量与研究内容对档案利用的影响。研究发现,在数量特征上,我国历史研究的档案引用比例总体偏低,其中近代史领域比例最高,而古代史领域最低。在形式特征上,档案原件在利用中所占比例远高于编研成果;行政级别越高、所在地经济发展水平越高的档案馆,所藏档案在引用中所占比重越大。在来源上,全宗的利用情况表现出明显的二八定律。Logistic回归分析表明,一项历史研究是否引用档案,未发现与研究质量、研究主体存在关系,但是和研究内容高度相关,呈现出典型的内容主导特征。     

语文多媒体教学贵在辅助

以计算机为核心的多媒体教学，是现代教育技术和现代教学方法集成的产物。运用多媒体技术进行语文课堂教学，必须坚持技术服务于教学的思想，紧紧围绕语文教学目标，牢牢把握语文学科特点，正确认识和科学发挥多媒体技术在语文课堂教学中的辅助作用，提高语文教学质量，推动语文教学改革。     

一双新鞋让我长大

记得我13岁的时候,和所有的少年一样爱赶时髦:那个冬天,我在买了一双牛津鞋之后,才发现流行的却是路夫便鞋。那时的我虚荣地认为,如果没有一双路夫便鞋,那么我宁愿赤着脚度过这个冬天。于是,我找到当汽车修理师的父亲。他的薪水很低,勉强够付房租和购买食品,当我提出要买一双路     

从“似与不似之间”谈“意象造型”

“妙在似与不似之间”代表了中国画的一种造型观，即不满足于停留在对客观物象的自然描绘上，而把所表现的自然物象的形变为审美意识中的形，其内涵就是“意象造型”。     

农村中学实施新课程的困境与对策

新课程改革是一场举国上下的教育改革,必须保证其健康、稳定地实施。农村中学在实施新课程中存在一些制约因素和困难;我们应积极寻求对策。通过加强宣传、培训、教研,建立评价体系等逐步走出困境,推动新课程改革的进展。