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561.
Wiki是具有协作共创特性的社会性软件,本文指出了目前wiki运用于教育教学实践中存在的问题,并根据教学实践从协作环境、学习内容、协作小组、教师主导和教学评价五个方面阐述了基于wiki的教学策略。 相似文献
562.
论述了《电子技术叙词表》在文献主题组织中所起的作用以及在词表补充修订中采用的若干编制技术。针对现有文摘数据库的检索特点指出增加部分先组式叙词的必要性 ;对叙词表动态管理维护中尚未完满解决的问题一一指出 ,并给出暂行方案 相似文献
563.
564.
基于Web2.0的自主学习平台研究与设计 总被引:2,自引:1,他引:1
文章从分析网络自主学习行为入手,探讨Web2.0时代网络自主学习平台的功能特征,并提出基于Web2.0技术的网络自主学习平台总体功能模型和符合W3C标准向下兼容的三层次技术架构,为自主学习平台的设计和开发提供一定的参考。 相似文献
565.
本文以新课程教学为载体,运用创新教育理念,从为什么要进行创新情境设计、怎样创新情境设计、创新情境的效果三个方面阐述了新课改情境下历史教学如何进行创新情境设计。 相似文献
566.
567.
俸庆红 《临沧教育学院学报》2005,14(4):86-88
民族地区图书馆如何参与全面建设小康社会、构筑和谐社会,是当前民族地区图书馆急需思考的一个重大课题。在参与过程中,民族地区图书馆要找准位置,发挥自身优势,为实现构筑和谐社会这一伟大的战略目标贡献力量。 相似文献
568.
俸庆红 《临沧教育学院学报》2003,(4):46-48
对中小学生的发展进行正确、科学的评价是改进教师的教学观点,提高教学质量。全面推进素质教育的重要举措。但当前对学生发展的评价与素质教育的要求不相适应,存在着诸如注重学习成绩,忽视学生全面发展和个性差异;关注结果而忽视过程,评价方法单一等问题。 相似文献
569.
词语解读是语文教学的重要内容。在多年的语文教学实践中,我有这样的体会,对词语的理解,不能照搬参考资料,把抽象的知识强加给学生接受。因为,在不同的语言环境中,词语的含义往往是不同的。要根据具体的语言环境领悟词语,才能够真正地理解词语。 相似文献
570.
<正>21世纪是信息社会、网络时代,信息技术已被广泛应用到各学科教学中,对教师教学方式的改变、学生学习方式的改变、提高课堂教学效果,均起到了有力的促进作用。教 相似文献