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义务教育阶段的初中美术课程是面向全体学生必修的艺术课程,是学校进行美育的主要途径。通过对美术知识和技能的学习,达到欣赏评述、造型表现、设计应用、综合探索能力的培养目标,提高学生的审美能力、发展其感知能力和形象思维能力,形成创新精神和技术意识,促进学生个性的形成和全面发展。 相似文献
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服务功能是民生新闻“三贴近”的一大实际应用功能,国家有关统计调查表明,按收视率排序,紧跟动态新闻和深度报道之后的正是服务性强、实用性强的新闻,拓宽服务功能不仅可以使电视媒体更有“观众缘”、而且使电视新闻更富感召力、更具权威性。那么,民生新闻的服务功能主要体现在 相似文献
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近年来,招收的飞行学员进入"90后"一代,他们绝大多数以"独生子女"的身份出现,思维方法和思想观念、价值观念等都极具时代特色。如何教育好这些处在特殊的年龄阶段,即将进入特殊的生活环境、接受特殊的教育内容和担当特殊的角色与使命的年轻人,使这些学员快速实现由民到兵的转变,坚定献身海防的使命感和责任感,从而对专业学习孜孜以求,是教员面临的新课题。 相似文献
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马海旻 《辽宁师专学报(社会科学版)》2006,(4):90-91
美术教育是人文科学的重要组成部分.把人文精神贯彻到美术教育教学中是当今素质教育的关键.在课堂上只有充分体现人文精神,培养学生正确的审美意识,把绘画和做人在美的原则基础上真正统一起来,才能塑造其完美的人格.使他们成为求真向善和审美统一的人,实现学生的全面发展. 相似文献
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在教育平等的视野下,在相关理论研究的基础上,课题组采用文献法、理论分析法和问卷调查法对我国现行的职业技术教育制度和现实问题进行分析,从社会发展对职业技术教育的影响及要求出发,通过对问题产生根源的追溯以及与其他教育类型的比较,明确职业技术教育的弱势地位,提出教育类型不平等的研究视点;并在教育平等理念的引导下,采用比较研究方法,借鉴发达国家的发展经验,结合我国职业技术教育发展的实际,从制度创新角度研究我国职业技术教育的发展问题,用前瞻性的眼光,提出了职业技术教育制度创新的改革建议。 相似文献