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101.
上海市徐汇区幼教常识教研组 《幼儿教育》1987,(Z2)
为使常识教学更具有针对性,我们对幼儿进行认识蔬菜的调查,了解其认识的实际水平,一则可以验证教材,二则可找出难点,以改进教学。调查对象是徐汇区安二幼儿园四个中班(4—5岁)的100名幼儿。提供新鲜蔬菜12种。属中班教材内容的4种:青菜、萝卜、卷心菜、菠菜;属大班教材内容的6种:辣椒、芋艿、洋葱、土豆、芹菜、茭白;补充内容2种:毛豆(未成熟的大豆)、藕。调查方法采用着实物问卷法。指导语为:①这是什么?②它是什么颜色?③它长得什么样子?你还看见什么?每题满分为1分。通过调查,取得了幼儿认识蔬菜的一些数据。统计表明,幼儿认识这12种蔬菜,从说出名称上 相似文献
102.
新课程理念强调,教师应根据实际情况对教材进行适当的调整。但是,具体到某一个或某些内容,教科书为什么要这样编排?到底是否需要调整?如果需要,该如何调整?这不仅是作公开课选材时需要认真对待的,更是日常教学应该适当考虑的。因此,期待教师们结合教学实际对此进行更加深入的探讨。 相似文献
103.
部件识字,是根据汉字的组装原理,按部件和部位来分析字形结构的一种教学方法。长沙市郊区教改实验小组为研究和运用这种识字方法,从1978年开始,在砂子塘小学进行实验,经过十年艰苦探索,逐步完善了这种教学方法,并编写出配套教材1—4册,取得了可喜的研究成果。为此,长沙市教委于去年12月份主 相似文献
104.
105.
在世界范围内,美、韩、印三国私立高等教育的发展独具特色。研究表明:私立高等教育能在整个教育体系中占据重要地位.与其制定的政策和有效管理是密切关联的。美、韩、印度的经验告诉我们:政府只有确立适当的教育体制.对私立高等教育实行经费资助并依法管理,才能有效推动其发展,这对中国发展民办高等教育有一定的启示。 相似文献
106.
新《语文课程标准》指出:“习作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”叶圣陶也曾经说过:“作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会做成什么样的文字。”由此可见,生活是习作的源泉。要使学生写出丰富多彩的、充满灵气的、体现个性的习作,就要让学生积极地走进生活.去关注身边的人和事,触摸周围的草和木,欣赏眼前的景和物,使学生写出富有时代气息、具有新意的习作,写出真实的生活,抒发独特的感受来。那么,怎样才能让农村学生走进生活。让农村生活在习作中闪光呢?笔者认为从这三方面入手。 相似文献
107.
王和中 《时事(时事报告大学生版)》2002,(1)
从各个国家非常重视在青年学生中进行国防教育这件事上反思,我们自己更应该懂得国防教育的重要性。的确,一个国家强不强,能否不受欺凌,就要看它的国防实力怎么样。今年夏天,美国国防部推出2002年版《中国军力报告》,重又宣扬“中国威胁论”,刻意曲解和误导中国的国防现代化。这从反面告诉我们,必须要进一步加强自己的国防实力。那么,包括美国在内的发达国家是怎样重视军事实力及军事的高度现代化的呢? 相似文献
108.
109.
论中医药在农村初级医疗卫生保健体系中的地位和作用 总被引:2,自引:0,他引:2
面对我国农村经济的发展状况,如何解决医疗费用的不断上涨给农村居民带来的沉重负担,是摆在我们面前的重要任务。本文仅对中医药在解决这些问题中的地位和作用做了初步分析,并提出一些具体建议。 相似文献
110.
2016年10月12日晚上七点,株洲市第十九中学阶梯教室里灯火通明、人声鼎沸.在这里举行的2016年“国培计划”信息技术应用能力提升工程初中语文“种子教师”培训融冰活动,拉开了为期一周的国培的序幕. 相似文献