侗族的传统艺术

侗族是中华民族大家庭中具有悠久历史的一个民族,主要分布在贵州省的黎平县、榕江县、从江县、天柱县、锦屏县,湖南省的新晃县、靖州县、通道县,广西壮族自治区的三江县、龙胜县等地。侗族人口约300万,有本民族的语言．通用汉语：原无本民族的文字．1958年创制了拉丁字母形式的拼音文字。     

擅长制造刀具的民族——阿昌族

阿昌族主要分布在云南省德宏州梁河县的九保阿昌族乡和曩宋阿昌族乡、陇川县的户撒阿昌族乡,在潞西市和盈江、腾冲、云龙等县也有分布,人口约4万人。古代汉文史籍中的“峨昌”、“娥昌”、“莪昌”或“阿昌”、“萼昌”等。     

怀恋故土的民族——普米族

普米族是我国具有悠久历史的民族之一,主要分布在云南省怒江州兰坪县、丽江市宁蒗县、永胜县、迪庆州维西县等地,还有一部分居住在四川省凉山州木里县和盐源县,人口约3.5万人。普米族自称 “平米”、“普英米”、“普日米”、“培米”等,意为“白人”。1960年．根据本民族的意愿和民族识别结果．经国务院批准,正式定名为普米族：     

河西走廊的古老民族——裕固族

裕固族是我国北方一个古老的民族．主要聚居在甘肃省肃南裕固族自治县,其余居住在酒泉市的黄泥堡裕固族乡,人口约为1．5万。     

哈萨史族的文化特色

哈萨克族是我国倌仰伊斯兰教的民族之一．千百年来他们主要生活在大草原上．社会经济以畜牧业为主．形成了具有特色的民族文化。     

雪域高原的民族——藏族

素有“世界屋脊”之称的西藏，美丽而神奇。在这片神奇的土地上，雪域高原的怀抱里，世代繁衍、生息着一个古老而善良的民族——藏族。藏族人口为541.60万人（2003年），主要聚居在西藏自治区及青海的海北、黄南、海南、果洛、玉树藏族自治州和海西蒙古族藏族自治州，甘肃省的甘南藏族自治州和天祝藏族自治县，四川省的阿坝藏族羌族自治州、甘孜藏族自治州和木里藏族自治县，云南省的迪庆藏族自治州。     

射箭民族——锡伯族

锡伯族世居呼伦贝尔大草原和嫩江流域,18世纪中叶西迁至新疆察布查尔等地,现多数居住在新疆察布查尔锡伯自治县和霍城、巩留等县,在东北的沈阳、开原、义县、北     

谱写教育的和谐乐章——记荣成市第二实验中学校长李洪文

在美丽的渤海之滨，坐落着一所因“管理规范，教学严谨，民主创新”而在社会各界及家长，学生中享有颇高声音的学校——荣成市第二实验中学，创办不足十年的荣成市第二实验中学依靠自己扎实不懈的努力及先进的教育理念，迅速成为荣成教育界一面耀眼的旗帜。     

高职院校职业生涯规划课程体系构建探讨

大学生职业生涯规划是帮助大学生在了解自我和对环境分析的基础上确定自己的职业方向、目标,并制定相应的计划,为个人走向职业成功提供最有效率的途径,也是避免所学专业和就业不对口造成教育资源浪费的可行性方法。文章针对重庆高职院校学生职业规划现状,努力开发并建设贯穿高职学生在校三年学习全程的职业生涯规划课程教育体系,从制度上扶持大学生职业规划的实现,实现高技能人才的培养目标。     

论高职院校心理健康教育与德育整合的可行性

心理健康教育与德育有着共同的教育目标,即塑造人格完善的全面发展的人。两者的结合完全必要也是可能的,要采取有效的方法和途径,使心理健康教育和德育有机地结合起来,积极推进素质教育,促进心理素质与思想道德素质、文化素质与专业素质的协调发展,从而大大提高高职院校德育的实效性和主动性。