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<正>一、在数列中的应用数列递推技巧的核心本质是同构,对于等差、等比型的数列问题,利用所给递推公式依序同构,是解题思路形成的理论依据.例1在数列{an}中,a1=1,a2=130,an+1-130an+an-1=0(n≥2,n∈N*).(1)若数列{an+1+λan}是等比数列,求实数λ;(2)略. 相似文献
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钠跟水反应演示实验的新方法 总被引:4,自引:0,他引:4
现行高中课本上纳眼水反应的演示实验至少存在以下两个缺点:(1)没有排除氧气的干扰,在有空气(含氧气)存在的情况下,销限水反应的同时,时常发生燃烧和爆炸等次要现象.这不仅不安全,而且妨碍了对主要现象的观察.(2)整个实验所用的钠分“两次’进行.这样,钠既没能尽其用,又削弱了实验效果.为了克服上述之缺点,笔者探索出了一种新的方法,收到了良好的实验效果,观介绍给大家.-.实验装置见图1.图中A为粗玻管间破底的粗试管截割而成);B为破庙的粗试管(也可用容积相当的长颈漏斗代替);C、D、E分别为直形和弯形玻璃尖… 相似文献
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众所周知,连词before用来引导时间状语从句,其本义是”在……之前”。然而,一些学生倾向于把before从句一概译成”在……之前”。但这样翻译在很多情况下并不是通顺达意的汉语。情比较下列两例的译文:(1)HewentawaybeforeIcouldreply.a.在我能够回答之前,他就离去了。b.我还没来得及回答,他就离去了。(2)Itwillbefiveyearsbeforewemeetagai.a.在我们再见之前,将会是五年的时间。b.我们将在五年之后才能再见。显然,上两例中的a译文都不如b译文更贴切,顺畅。下面介绍before从句的几种译法:1.译成“(在)……之前”。… 相似文献
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段家良 《中学生数理化(高中版)》2010,(10):59-59
新教材谈论到烃类的物理性质的通性时,对烃类的熔点沸点的递变规律作出了说明,为后面的学习打下一个好的基础.因为有机物种类繁多,教师一般不会教学生刻意地去记每一种烃的熔 相似文献
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