谈加强医学科研管理

科研的主体是科研人员．必须用有效的机制来调动广大科研人员的积极性，才能搞好科研。充分发挥、调动科技人员的积极性，逐步完善和健全有关科技制度，筹措资金对在科技工作中作出突出成绩的单位和个人给予精神和物质奖励，充分调动各类优秀科技干部的创造性、积极性是当务之急。     

古埃及的第一位女法老

新王国时期（约公元前1567～前1085年）是古代埃及在政治、军事、经济和文化等方面最为强盛的时期，史称“埃及帝国”时代。这是一个生气勃勃的新王朝，它使埃及恢复了昔日的统一和强盛，从此埃及便以一个强有力的军事大国出现在广阔的世界历史舞台上。从这时期起，国王正式被尊称为“法老”（“法老”一词在古埃及象形文字里原意为“大房子”，古王国时期仅指王宫，新王国始用于对国王的称呼，因当时埃及臣民不得直呼国王之名，故有此称。法老对臣民拥有无上的权力，其意志就是法律）。第18王朝时，出现了一位拥有最高权力的女性统治者，她就是占代埃及历史上的第一位女法老——哈特舍普苏特。     

学术杂志稿件评审系统的未来

一、前言学术杂志,作为学术情报的主要记录和传递媒体,已经历十七世纪以来300年的发展过程。其理由之一,大概是因为它为科学团体中的许多人所支持,有稿件评审系统的质量管理,从而使它能作为可靠性高的情报源。但近年来,电子杂志作为代替印刷型学术杂志的新形式,正在为人们所提倡;印刷型学术杂志的时代或许即将结束这种     

继承传统创新发展——评南宁市天桃实验学校校长徐元生的办学思想

学校要发展、要进步,就必须传承办学历史、传承办学文化,只有这样,学校的发展才有根基,才有源头,才能站在历史的肩膀上往着更高更远的目标继续前行。近三年来,南宁市天桃实验学校传承了“自强不息,止于至善”的学校精神、传承了“以校为本,以人为本”的管理理念和“一切为了孩子,一切为了明天”的办学理念,提卅了“让每一个孩子拥有幸福人生”的核心理念,处理好了学校发展的历史、现状、未来三者的关系,使学校办学水平和教育质量稳步提升,学校面貌焕然一新。     

大学精神在高职文化建设中的立体贯注

大学精神在高职文化建设中的立体贯注是涉及到社会经济、政治、文化、教育等多方关联的综合问题。鉴于影响要素的复杂性,引入立体贯注的概念,运用文献资料法和比较研究法,在综合分析大学精神历史演进、基本内涵、个性差异、大学精神缺失要素的基础上分别从面、线、点切入,提出以大学精神的基本内涵和价值追求为脉络,有意识地培育具有高职文化特色的大学精神三大路径。