全文获取类型
收费全文 | 258篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 7篇 |
专业分类
教育 | 173篇 |
科学研究 | 15篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 46篇 |
综合类 | 2篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 26篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 3篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 4篇 |
2014年 | 13篇 |
2013年 | 8篇 |
2012年 | 17篇 |
2011年 | 10篇 |
2010年 | 27篇 |
2009年 | 20篇 |
2008年 | 12篇 |
2007年 | 8篇 |
2006年 | 7篇 |
2005年 | 9篇 |
2004年 | 15篇 |
2003年 | 12篇 |
2002年 | 10篇 |
2001年 | 10篇 |
2000年 | 7篇 |
1999年 | 13篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 13篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 6篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有265条查询结果,搜索用时 15 毫秒
181.
说明:本册《中学生作文训练序列化新编》是与初中语文课本配套的写作辅导书,它既可以帮助老师备课,又可供学生自学,从而大大提高中学生写作的兴趣和能力。1986年国家教育委员会制定的《全日制中学语文教学大纲》规定:初中一年级以培养记叙能力为主,兼 相似文献
182.
183.
目的:探讨外源性EGFP基因转染修饰兔骨髓间充质干细胞(m esenchymal stem cells,MSCs)的可行性。方法:用增强型荧光绿色蛋白(enhanced green fluorescent protein,EGFP)作为报告基因,以脂质体法转染骨髓间充质干细胞,观察转染结果、表达情况及对靶细胞活力的影响。结果:经荧光显微镜下观察证实:成功地对骨髓间充质干细胞实现了基因转染。结论:兔骨髓间充质干细胞能够在体外适宜的条件下进行长期培养;骨髓间充质干细胞可直接作为基因靶细胞,建立稳定表达EGFP的骨髓间充质干细胞系具有可行性,为进一步做标记的MSCs细胞的移植研究奠定基础。 相似文献
184.
谢明理 《语数外学习(初中版)》2005,(1):11-12
《鲁提辖拳打镇关西》一节选自四大古典名《水浒传》第三回。节选部分通过对鲁达救助金氏父女逃脱虎口、三拳打死镇关西情节的描述,褒扬了他除暴安良、为民除害的正义之举,塑造了一个路见不平、拔刀相助的侠肝义胆的英雄形象。 相似文献
185.
周恩来与邓小平经济伦理观的基本点是人民利益决定论,他们认为,为人民谋福利是无产阶级革命的根本目的社会主义制度优越性的集中体现。为此,必须坚持生产中心论、效率与公平结合论和反对干部特殊化。 相似文献
186.
教学内容:人教版九年义务教育六年制数学第九册第三单元第69~71页,练习十七第1~4题。教学目标:1.知识与技能:使学生理解三角形面积计算公式的推导过程,并能运用公式正确计算三角形的面积。2.过程与方法:通过操作、观察、比较,发展学生的空间观念;让学生体验旋转、平移的思想。教学重点:理解三角形面积公式的推导过程。教学难点:在测量、计算三角形面积时,能灵活、合理地选择对应的高和底进行计算。教具与学具:多媒体课件。学生准备厚纸做的长方形、平行四边形;两个一模一样的直角三角形、锐角三角形和钝角三角形。教学过程:一、复习铺垫1.指… 相似文献
187.
一、选出注音没有错误的一组。(3分)A、类似(shi)B、折(zh吞)本C、商贾(11益)D、蹊(q下)跳猪仔(zT)窥伺(51)要塞(s的倔强(11叙ng)寻(xon)找标识(sh下)龟(ion)裂执拗(nio) 答(二、下列词语中加点的字各有四种解释,选出正确的一种。(4分) 1、差强人意: A、差异B、错误C、大致D、差别答() 2、墨守成规 A、贪污B、墨家C、笔墨D、丧服答() 3、勉为其难 A、勉强B、勉励C、努力D、勤勉答() 4、行将就木 A、木材B、树木C、棺材D、麻木答()三、在括号里加上标点符号。(5分)爆长说:“走吧,老人跟董老大最熟,说不定到红石崖去了呢()碰不到也不… 相似文献
188.
对市场经济与伦理精神二元背离的哲学思考 总被引:1,自引:0,他引:1
坚信市场经济与伦理精神天然统一论多少带有些天真的浪漫主义色彩,无论如何乐观的人都无法漠视市场经济与伦理精神的某种程度上存在着二元背离的事实,这一背离的必然性在于;经济主体的趋利动机与道德利他精神相悖;经济人道德关怀的他律性、功利性易导致道德形式主义,人的形式化和拜物教与作为主体的人自由发展相抵牾。 相似文献
189.
研究旨在探索小学生自尊、冲突情境归因与应对方式的特点及其关系。结果显示:小学生主要采用亲社会和中性归因方式。女生更倾向于亲社会归因,男生和低年级学生更倾向于外部归因,而高年级偏向于中性归因。小学生主要采用平息和成人介入的应对方式,男生更多采用报复应对;随年级增长,小学生更倾向于平息应对,报复应对降低。自尊对内、外部归因及回避、平息应对,外部归因对报复应对,亲社会与中性归因对平息应对,及中性归因对成人介入均有显著预测作用。 相似文献
190.
论社会主义道德建设 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生是中国优秀传统化的主要继承,要充分利用儒家“仁爱”精神特有的精神价值和生命力来影响、教育当代大学生,以塑造其高昂的人生格调,培养其有为的人格精神。公民道德是以法治为基础的国民道德,其精神实质是在确认公民的权利和义务的基础上倡导爱国主义和集体主义。社会主义公民道德充分体现了社会主义公民对于职业劳动双重属性的自觉把握,要求实现自为的存在与为他的存在相统一。三个明同时抓,是保证公民道德教育有效性的根本途径。实施安乐死有利于社会资源的合理分配,有助于尊重患的生命权利,维护死家属的利益,有利于医学诊断水平的提高和医生职业责任感的增强。其在一定限度的存在对社会、患本人及家属都具有一定的积极意义。 相似文献