燕山造山带中-晚侏罗世髫髻山期（蓝旗期）火山岩的成因及其动力学意义

中国东部燕山造山带发育着大量的中-晚侏罗世髫髻山期（蓝旗期）中酸性钙碱性火山岩,它们具有类似于埃达克岩的地球化学特征,如SiO2（≥55.48%）、Al2O3（≥14.25%）和Na2O（≥3.11%）含量高,而MgO（＜3.0%,Mg#≤0.49）含量低;微量元素Sr（≥554×10^-6）、Ba（≥819×10^-6）含量及Sr/Y比值（29～101）较高,而Yb（＜1.70×10^-6）、Y（＜21×10^-6）含量及Rb/Sr比值（0.01～0.19）较低;轻重稀土分馏十分明显（（La/Yb）N＞14.5）,Eu负-正异常弱（0.79～1.01）,高场强元素（如Nb、Ta）相对亏损.火山岩的Nd、Sr、Pb同位素比值变化小,具有富集地幔特征.作者认为其岩浆起源于增厚下地壳玄武质岩石的部分熔融.中-晚侏罗世髫髻山期（蓝旗期）火山岩是燕山运动的产物,其火山喷发标志着燕山地区从古亚洲洋构造体系转入到古太平洋构造体系,这对探讨燕山造山带中生代岩浆演化和区域构造演化具有重要意义.     

谈高校实验教师创新能力的培养

培养创新型人才是高校的根本任务，高校实验室是培养学生创新能力的重要场所，实验教师的素质关系到培养学生的质量高低。要完成培育人才的重任，首先必须培养、提高实验教师的创新能力。     

Lu-Hf同位素体系及其岩石学应用

Lu-Hf是近几年来发展极为迅速的一门同位素定年和地球化学示踪技术.本文对这一同位素体系的发展历史、岩石学应用和存在的问题进行了全面的评述,对目前常见的样品溶解、质谱测定和激光剥蚀技术进行了全面介绍.虽然Lu-Hf同位素的发展历史可划分为TIMS、hot-SIMS、MC-ICPMS三个阶段,但MC-ICPMS仪器的出现,使Hf同位素发展速度明显加快.在介绍了Lu-Hf同位素的基本地球化学行为和基本原理之后,本文对这一同位素体系在岩石学上的应用作了全面的介绍,内容包括含石榴石和磷灰石岩石的同位素定年、早期大陆地壳形成与演化、不同端元地幔的性质及成因、岩浆作用过程的Hf同位素鉴别、区域地球动力学演化、变质作用过程中的Hf同位素变化等.最后对Lu的衰变常数、测定标准（JMC475溶液和固体锆石/斜锆石标准）的Hf同位素组成及Hf同位素的封闭温度等问题进行了讨论。     

原版电影在英语视听说教学中的应用

本文从分析视听说与英语原版电影入手,提出将英语原版电影运用到视听教学中,用直观形象的形式组织教学实践,创造活跃的课堂氛围,丰富教学内容,从而提高学生的听说能力。     

追求深度学习的核心素养本位的阅读教学策略

研究设计核心素养本位的深度学习,需关注学生学习行为投入度、兴趣激发度、内容理解度、思维活跃度、资源整合度、知识关联度、活动体验度、认知批判度、应用迁移度与拓展延伸度,从根本上提升学生学习的内涵、品质与深度.为此,笔者以统编语文教材四年级上册第六单元《陀螺》第二课时教学为例,探讨之.     

资本主义体制的变化与世界社会主义的发展

资本主义是一个不断演变和发展的历史过程,资本主义发展的每一阶段都伴有社会主义的发展。迄今,资本主义已经历了自由竞争、私人垄断、国家垄断、国际垄断四个发展阶段。资本主义的四个发展阶段伴随着四次科技革命,资本的扩张推动着资本主义的改革和体制创新,资本主义的改革和体制创新为科学技术的发展提供了动力机制和制度支持,但资本的私人属性决定了它的历史局限性,因而如同历史上相继更替的社会制度一样,它也要被新的社会制度所代替。社会主义是代替资本主义的社会形态,是资本主义基本矛盾运动发展的必然产物。伴随资本主义体制的变化,社会主义依次实现了科学理论的创立、社会制度的建立、世界体系的形成和理论与模式的创新发展。资本主义的不断变化发展,最终将促进世界社会主义的实现。     

企业技术创新采纳的基本内涵及行为表现

企业技术创新采纳是企业做出使用一项技术创新并实现市场化目标的复杂决策过程。在这一决策过程中决策者的个体行为、决策部门及其相关部门的群体行为、企业组织层面的决策行为是决定采纳结果的关键。同时,将企业技术创新采纳内化为单个具体企业内部的决策过程,更多的关注创新技术本身、组织内部条件以及相关环境因素的影响,将更加有利于解决如何调动企业进行技术创新采纳的积极性,提升企业成为技术创新主体的问题。     

中学古代游记类散文的研读和教学

中学语文中对古代游记类散文有很多的讲解，本文对中学古代游记散文进行了简单的分类介绍，并对游记散文的写作特点进行研读，结合实际探讨如何更好地进行游记散文的教学。     

中职基础课程渗透行为养成教育探析

从四个方面,对中职基础课程渗透行为养成教育进行探讨。