“互联网+”环境下全民阅读生态系统：内涵特征、组成要素及关系机理

将生态系统理论引入全民阅读生态建设中,促进阅读生态环境的优化及阅读资源的合理配置与共建共享,推动系统各要素之间的协同发展,加快实现全民阅读的文化价值与价值增值。结合生态学与信息生态理论,研究全民阅读生态系统的内涵与特征,构建全民阅读生态系统模型,剖析各组成要素之间的关系机理。将全民阅读与生态系统相结合,符合全民阅读生态发展的现实需要,全民阅读的生态学认知,能够助力全民阅读的可持续绿色发展。     

计算机网络对会计工作的影响探讨

近年来,计算机网络在社会经济中的应用越来越广泛,它对会计工作的影响也越来越引起人们的关注。本文以适应社会主义市场经济改革与发展的目标为依据,针对计算机网络对会计工作影响的问题进行探讨。     

对话刘建平:用整合创造特色 用特色铸就生命

2010年3月23日,时任教育部副部长陈小娅考察广东省东莞松山湖中心小学(简称松山湖小学)时,得知该校学生每天练字14分钟,从入学到毕业所有习字都留有档案,且师生共同参加书法考级。望着学生们伴着《爱我爱我中国字》的特制音乐端坐习字的情景,她禁不住连连称好。称好的还有纷纷前来考察的,来自广东省内外和欧盟学校的小学校长们。吸引他们跟岗学习的是该校的拓展型课程"五个一"(简称"五个一")。松山湖小学拓展型课程有什么与众不同之处?校长应如何通过课程领导,将国家、地方和学校的三级课程整合为一体,形成学校特色,彰显学校文化?为此,本刊记者专访了刘建平校长。     

美好教育在天成——天成校长唐文红履新实录

深圳市龙岗区龙城天成学校(简称天成)是2010年暑期才落成的一所九年一贯制社区配套学校。2010年11月,天成的一位教师在判期中考试作文时忍不住违规私拆了密封卷,想看看作者究竟是不是自己的学生。结果发现并不是,但那位教师还是为之赞叹、自豪不已。这段作文是这样写的:"小学时,我打架、喝酒、抽烟、欺负比我弱小的同学。到了天成我才知道:什么是好的,什么是坏的……我相信,有一天我也可以成为老师心目中的好学生。"这并非什么惊人之语,那位教师为什么如此激动呢?校长唐文红说:"这份自豪和激动,换了哪一位天成教师都可能这样。从建校到现在我们为‘美好教育’不知付出了多少心血,现在终于和学生初步领略到这份幸福。"何为"美好教育"?哪位教育家用过这一词语?     

以人为本视野下高校“中间学生”的管理

"中间学生"是相对两头的学生,即优等生和差生而言,他们人数占了学生中的大多数,却被处在"被遗忘的角落"。在以人为本为核心的科学发展观指导下,做好高校"中间学生"的工作,帮助他们进步和成长,不仅有利于提升学生和学校的整体水平,而且是落实科学发展观的根本要求。此研究通过对"中间学生"这一群体特点的深入分析,按照以人为本的要求,从思想认识、激励机制、帮扶措施等方面探讨了如何搞好"中间学生"的管理。     

湖南省大坪稀土矿区风化壳特征与稀土成矿关系

以金鸡岭岩体为例,研究其风化壳特征及与稀土成矿关系。通过对金鸡岭岩体风化壳特征及离子吸附型稀土矿矿床特征的综述,认为金鸡岭岩体稀土元素的高丰度值是大坪稀土矿成矿的必要条件,风化壳作为稀土元素的载体与其成矿关系密切。离子吸附型稀土矿中的稀土元素主要赋存于风化壳的全风化层与半风化层之中,稀土元素含量与粘土矿物呈明显正相关。     

任敏:30年致力于中外艺术交流

正30年前,任敏应邀飞往美国罗得岛美术学院讲学,成为这所世界顶尖艺术学府第一位开讲《现当代中国艺术》的学者。令人惊叹的是,这门关于中国艺术的课,他在美国主流艺术学府连续讲了30年。身为旧金山美术学院院长特别助理的任敏,今年春天带了多位欧美著名美术学院院长和艺术家,参加他的母校——中国美术学院90周年校庆的学术活动。笔者巧遇任敏教授,听他讲述过去30年从事中美艺术交流的故事。带3500张中国艺术幻灯片赴美     

营造学生健康成长的精神家园

著名教育家陶行知说过:教育孩子的全部奥秘在于相信孩子和解放孩子。随着改革开放的不断深入,我们已逐步认识到开放的社会需要有开放的思想,开放的思想需要有开放的教育予以培养,德育更是如此。因此,建立多元的多形态的开放式的学校德育教育体系营造学生健康成长的精神家园势在     

对当前我国农民收入问题的思考

农民收入问题是当前经济工作的重要问题。该文通过对农民整体进行分类考察,发现种地农民收入增长慢是制约农民收入增长的主要原因,农民收入问题的解决也主要取决于种地农民收入的迅速增长;然后,从外部机制与内部机制上对种地农民收入增长问题进行了分析;最后,探索了提高种地农民收入的途径。     

人脸检测技术研究

人脸检测技术已成为图像工程与模式识别领域研究的热点。文章首先简要介绍了人脸模式的特征,并着重分析了几种有代表性的人脸检测方法,然后讨论了国内外的研究概况,最后提出了该领域存在的问题及今后的发展趋势。