计算机网络对会计工作的影响探讨

近年来,计算机网络在社会经济中的应用越来越广泛,它对会计工作的影响也越来越引起人们的关注。本文以适应社会主义市场经济改革与发展的目标为依据,针对计算机网络对会计工作影响的问题进行探讨。     

以人为本视野下高校“中间学生”的管理

"中间学生"是相对两头的学生,即优等生和差生而言,他们人数占了学生中的大多数,却被处在"被遗忘的角落"。在以人为本为核心的科学发展观指导下,做好高校"中间学生"的工作,帮助他们进步和成长,不仅有利于提升学生和学校的整体水平,而且是落实科学发展观的根本要求。此研究通过对"中间学生"这一群体特点的深入分析,按照以人为本的要求,从思想认识、激励机制、帮扶措施等方面探讨了如何搞好"中间学生"的管理。     

湖南省大坪稀土矿区风化壳特征与稀土成矿关系

以金鸡岭岩体为例,研究其风化壳特征及与稀土成矿关系。通过对金鸡岭岩体风化壳特征及离子吸附型稀土矿矿床特征的综述,认为金鸡岭岩体稀土元素的高丰度值是大坪稀土矿成矿的必要条件,风化壳作为稀土元素的载体与其成矿关系密切。离子吸附型稀土矿中的稀土元素主要赋存于风化壳的全风化层与半风化层之中,稀土元素含量与粘土矿物呈明显正相关。     

数字金融下小微企业供应链融资问题研究

数字金融的发展,对于小微企业供应链融资产生了很大地影响。新形势下,小微企业为了实现更好的发展,在融资方面需要抓住机遇,应对挑战。文章分析了数字金融对小微企业供应链融资的影响,进而探讨数字金融下小微企业供应链融资存在的问题并分析背后的原因,并在此基础上提出解决对策,拓展这一领域的理论研究与实践应用。     

营造学生健康成长的精神家园

著名教育家陶行知说过:教育孩子的全部奥秘在于相信孩子和解放孩子。随着改革开放的不断深入,我们已逐步认识到开放的社会需要有开放的思想,开放的思想需要有开放的教育予以培养,德育更是如此。因此,建立多元的多形态的开放式的学校德育教育体系营造学生健康成长的精神家园势在     

对当前我国农民收入问题的思考

农民收入问题是当前经济工作的重要问题。该文通过对农民整体进行分类考察,发现种地农民收入增长慢是制约农民收入增长的主要原因,农民收入问题的解决也主要取决于种地农民收入的迅速增长;然后,从外部机制与内部机制上对种地农民收入增长问题进行了分析;最后,探索了提高种地农民收入的途径。     

人脸检测技术研究

人脸检测技术已成为图像工程与模式识别领域研究的热点。文章首先简要介绍了人脸模式的特征,并着重分析了几种有代表性的人脸检测方法,然后讨论了国内外的研究概况,最后提出了该领域存在的问题及今后的发展趋势。     

“骨干教师工作室”——成就骨干教师再成长

当一所学校拥有众多骨干教师时,整体教师队伍素质会因拥有这些优质资源而提升,但当这些骨干教师的心思不在关注自身发展上时,就很容易产生争夺话语权的状况。当学校有了一群骨干教师后,如何充分发挥骨干教师的学科引领作用,让骨干教师从拥有丰富经验走向教学成熟,从成熟教师成长为名师,这就需要创建一个和谐、有活力、有一定竞争性的组织。本文从学校的层面出发,谈谈“骨干教师工作室”如何促进骨干教师再成长。     

传统理论的局限与批判理论的主题——读霍克海默《传统理论与批判理论》一文的思考

传统理论与批判理论是霍克海默提出的两个重要概念.传统理论形成于17、18世纪.它推动了资本主义社会经济的发展,资本主义社会又塑造了它的特性.传统理论起着建设、维护这种社会的作用.批判理论形成于20世纪30年代.它对资本主义社会进行了尖锐的批判.批判理论试图扬弃传统理论,通过批判活动改造人类生存状况.它起着一种呼吁、催化社会变革的作用.