自然教学中激发学生学习兴趣五要素

在自然教学中充分利用儿童的心理因素,激发学习兴趣.     

运用AP-PCR对中国慈姑属内亲缘关系的研究

用AP-PCR技术测定了中国慈姑属植物基因组DNA的多态性,以其为分子性状用UPGMA方 法聚类,结果表明:中国慈姑属植物可分为3大类,包括7种3变种或变型(未包括浮叶慈姑)。本文的结果与基于形态和核型分析的结果一致。     

爱的歧义

一个口号用得最泛滥的时候,很可能是这个口号大可怀疑的时候。“佛法”一旦随处可闻,空门便难免纳垢。同样道理,当流行歌、主持人及节日贺卡动不动就“爱”起来时,不能不令人捏一把汗:爱的危机是不是已来临?[首段首句是一个或然判断,请注意“很可能”这个状语。“佛法”是举例;“同样道理”之类比推理,引出本文的论题——爱的危机可能已来临。]“爱”的含义过于笼统,容易导致误解。一个人爱吃     

让学生自行获取知识 培养学生的创新能力

1 让学生自行去观察感知 学生自行获取知识的前提是掌握充分的事实,而事实的掌握必须是学生自己认识对象的观察、感知,甚至想出一些办法对认识对象进行变更,而获取的.     

关于在高师广泛开设CAI课程的探讨

随着计算机技术和网络技术的发展,CAI（计算机辅助教学）越来越为人们所重视。本针对我国计算机辅助教学所存在的问题,阐述了在师范院校广泛开设CAI课程的必要性和可行性,并在实践的基础上提出了CAI课程的内容和教学方法。     

广播,十四级台风中的纽带

今年第14号台风10月9日在厦门附近沿海登陆,并向厦门地区正面袭来。从9日上午10:00到下午3:00,狂风暴雨持续了四五个小时,台风中心最大风力达到14级,造成厦门长时间、大面积停电、停水、停煤气、停公共交通,居民生活、生产的正常秩序受到了严重的干扰和影响。在居民不能正常收看电视节目,报纸无法到达读者手中的情况下,广播显示了独特的优势和生命力。在狂风暴雨中,厦门人民广播电台的同志们用无私无畏的行动,及时、准确地向市民传递了台     

影响量气装置实验误差的探究性教学活动

通过对影响量气装置的实验误差进行探究性的教学活动,培养学生分析问题、解决问题的思维能力,并提高学生的实验动于能力。     

新加坡某型地铁工程车制动系统问题解分析

<正>概述新加坡地铁工程车的制动系统是由株机公司自主研发,具有单机空电混合制动、车列自动制动、停放制动及失电紧急制动等特点。新加坡工程车制动系统还具有制动缸压力控制精确、可靠性高、自动停放、空电混合、后备自动制动和失电紧急制动等功能,可以满足工程车的各种运用要求。本文以某型新加坡地铁工程维护车为例进行展开,该系列新加坡地铁工程维护车空气制动系统是以之前项目的空气制动系统为基础,并在其基础上进行部分优化改进设计。结合在现场售后和项目交车人员的反馈,收集了一些现场问题和反馈意见,对该车型在运营过程中存在的一些问题进行了总结,如后备制动、自动施加停放等功能,并通过分析其原因,提出了相应的处理方法和措施。本文对于类似车型在运营中发生的问题有一定的参考意义,保证行车中的安全。     

我国职教创新创业教育研究现状、热点及展望——基于中国知网核心期刊数据库(2001—2021年)的文献计量分析

创新创业教育是职业教育提高自身发展空间,促进学生创业就业的重要途径,为全面展现创新创业教育在职教领域的研究现状及研究热点,文章采用文献计量的方法,以中国知网核心数据库为数据源,对我国职教创新创业教育研究相关文献进行分析。研究结果显示,该研究领域的文献质量、影响力、被关注度均较高;发文作者具有瞬时性特征,核心作者数量极少,未形成核心作者群;研究热点主要集中在职教创新创业教育的内涵及价值定位研究、人才培养研究、产教融合研究、“互联网+”环境下的职教创新创业教育研究4个主题。未来该领域研究还需进一步探索现代信息技术赋能职教创新创业教育的应用研究;加强实证研究、深化微观研究;拓宽研究视域。     

征地生态补偿的内涵浅祈

在我国城市化的大背景下,大量的土地特别是农村地区的土地被征用,在征地过程中,生态环境的保护凸现出来,而在征地过程中进行生态补偿一直是一个被忽略的问题。本文着重对征地的生态补偿的范畴进行界定,并根据生态补偿的相关理论基础对征地生态补偿进行拓展论述。