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991.
从法定许可看著作权法修正案 总被引:3,自引:0,他引:3
分析著作权法修正案中法定许可适用范围的扩大,如增加规定教科书条款和第四十三条之修改,并从3个方面提出网络作品适用法定许可的合理性. 相似文献
992.
《文献检索与利用》课的改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
本结合教学实践,对《献检索与利用》课的理论教学、实践和考试方法作了改革的探索,并对任课教师的知识和技能结构提出建议。 相似文献
993.
文章基于“学习产出”的OBE教育模式,对课程思政建设面临的现实困境和OBE教育理念的教学优势进行分析,深入探究跨境电子商务课程思政改革的有效措施。即教学目标上,从学生期望获得知识与能力的角度进行反向设计;教学理念上,转变传统教学思维,以成果导向去设计课程;教学内容上,结合课程的特点,将思政元素融入各教学单元中;教学方法上,通过“线上与线下”“课上与课下”引导学生自主思考,提高其独立学习思考的能力;教学评价上,将思政内容融入课程考核体系之中,并注重课程考核的多元化评价。 相似文献
994.
易伍林 《湖北成人教育学院学报》2021,(6):39-42
提升社会工作专业学生在实践教学中的主体性,是一个有价值的研究议题,但学界仍较少涉及.以南京晓庄学院实践教学改革为例,旨在探讨项目制与学生主体性之间的关系.通过研究发现,项目制可极大地促进学生的专业能力的提高,并在提升学生主体性方面作用明显.主体性的提升不仅激发了学生对项目的参与热情,也增强了他们的专业认同感. 相似文献
995.
正这学期我任教的是一年级4班,这个班的孩子都是从幼儿园直接上小学,没有学前班的衔接过渡,因此刚开始时大部分孩子的行为习惯不太好。经过任课老师们的团结协作,一个月之后,大部分孩子能适应新环境了,但还是有几个特殊的小家伙总是不那么让人省心,小胡同学就是其中一个"特殊分子"。开学一个月来,我算是见识了小胡同学的"与众不同":上课时坐不住,不认真听课;对教师的教导充耳不闻;攻击行为特别严重,关于他的"诉状"不绝于耳。我苦口婆心地和他讲道理,每一次他都能认错,可一转身又忘得一干二净了;我冷处理吧,他就调皮得 相似文献
996.
997.
易中建 《中学数学教学参考》2010,(1):115-117
1问题的提出复习教学已经成为高考教学中非常重要的一部分,复习教学最基本的就是要抓好单元复习.高三复习时间非常紧,必须讲究最大效益.我们常常看见很多高三教师复习时没有自己的思路,要么跟着资料走,要么看见自己认为的“好题”就拿来讲, 相似文献
998.
999.
在小学教学课堂中,进行对话教学是学生充分展示思维、形成主动探究的好载体。通过学生、教师、文本三者之间的心灵对话、情境对话、幽默对话,体现了师生两种生命体在感情、兴趣、个性思维、人格等方面的交流与互动.使学生在和谐、自由、温馨的课堂氛围中,不断地体验学习的价值与乐趣,感受小数课堂的无穷魅力,实现生命的和谐发展。 相似文献
1000.
简单介绍过了彪中的整体情况,下面来说说我们的彪悍班级。
彪班在彪中的“番号”是一班——所以每次运动会我们走方队的时候其实都想喊“一班战士不是一般战士”,虽然通常喊的还是“锻炼身体,保卫祖国”。 相似文献