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加快推动现代职业教育体系建设,深入推进中高职衔接,重点推动中高职课程衔接和学制改革、高等教育分类考试改革、本科高校转型,探索开展本科层次职业教育,推动教育结构战略性调整。通过调研、分析、借鉴等方式,结合实际,积极探索中高职衔接,搭建人才“立交”,为中高职衔接模式构建提供参考。 相似文献
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杜文意 《阿坝师范高等专科学校学报》2014,(3):21-25
考虑由单一制造商和资金约束零售商组成的单级供应链系统,研究零售商外部融资时银行利率对回购契约的影响,研究结论表明,回购契约参数使得制造商预期利润取得满足零售商参与约束最优时,零售商订货数量是关于银行利率的增函数,供应链系统订货数量是关于银行利率的减函数,并能够给外部融资供应链管理等实践提供了参考应用价值。 相似文献
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86.
本文分析新媒体环境下高校思想政治教育话语转向需要遵循的政治性、价值观、有效性、实践性、时代性和主体间性原则,并且重点提出具体措施,包括转变话语理念、创设话语语境、革新话语内容、转化话语形式以及构建沟通平台。 相似文献
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88.
<正>当即,我和小资女真的是外焦里嫩。居然还有人有"你打啊"这种奇妙的要求……我们俩面面相觑,然后一齐叹了一句:"这要是我爹……"这要是我爹,不一排大耳擂子刮刮响才怪。所以戴玉,她根本就是欠揍,从小没挨过打,以为世界是她的。其时我们听了戴玉的介绍,还以为她是吹牛夸张,因为以我和小资女这种素质,是说死也不 相似文献
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讲了这么久宝姐姐和阴郁男的对决,有些看官可能要问了——你不是说“钗黛之争”么?这一直都是钗钗钗,有黛啥事捏?诸位表心急,在这台大戏里,戴玉出场的镜头在后面。话说经过宝拆的严防死守以后,阴郁男老实了几天,再不会串到前排来展现魔音大法,只在后排唱“我不是老虎”而已。不过这种凄凉的景象没持续几天,阴郁男就开始有点故态复萌,虽然不会再换座位前来骚扰,但是,每到下课的时候,他总会第一时间从后排赶到前排,来跟宝拆假装打招呼顺便说两句话,经常把宝拆窘出一张红脸。 相似文献
90.
<正>【某珊主讲】讲了这么久宝姐姐和阴郁男的对决,有些看官可能要问了—你不是说"钗黛之争"么?这一直都是钗钗钗,有黛啥事捏?诸位表心急,在这台大戏里,戴玉出场的镜头在后面。话说经过宝拆的严防死守以后,阴郁男老实了几天,再不会串到前排来展现魔音大法,只在后排唱"我不是老虎"而已。不过这种凄凉的景象没持续几天,阴郁男就开始有点故态复萌,虽然不会再换 相似文献