关于意境的语言学认识

从过程来看，意境的形成要通过形象诱发读者展开想象，以获得对形象画面的延伸和扩大，并产生相应的体味和感悟。如果从语言学的层面来分析，意境中的形象即话语的字面含义，它以简约为其特点，提供了读者想象的可能空间。而话语字面含义间关联程度的降低或破坏，则起到了诱发读者想象的作用，读者通过想象获得对话语语用含义的理解，使话语以简约的含义所提供的可能想象空间成为现实。     

当代大学生诚信缺失原因及对策思考

古人云：“人而无信，不知其可也。”诚信，乃中华民族的传统美德，是大学生立身处世之本。然而大学生失信现象却时有发生。分析当代大学生失信原因，探索重构大学生诚信之对策，对于培养高素质人才，构建和谐社会具有重要意义。     

高校信息化建设需要树立科学的理念

信息化理念对信息化建设具有至关重要的影响,高校信息化建设必须要有科学的理念作指导。高校应当树立以下六个方面的信息化理念:战略理念、服务理念、科学管理理念、应用理念、共享理念、以人为本理念,以推进高校信息化的可持续发展。     

激兴引题 明理动情 导之以行——谈小学低年级思想品德课教学

两年来,我在小学思想品德课中采用“激兴引题——明理动情——导之以行”的方法进行教学,收到了良好的效果。一、激兴引题兴趣是最好的老师,有了兴趣学生才会有学习的积极性。一个生动有趣的教学开端,对上好一堂课至关重要,因此我根据课文特点采用了以下引题     

发挥探索问题的功能发展学生创新能力

培养具有创新意识的“四有”新人,是素质教育的最终归宿.在数学教学中,对学生创新意识的培养在很大程度上是通过例题、习题的讲解和练习来体现并完成的,因此充分发挥典型例、习题的潜能,引导学生从多方位、多角度地思考,寻找解题途径,探索一般规     

梅花山自然保护区拟赤杨群落调查初报

通过对梅花山自然保护区拟赤杨的分布与生境,群落的外貌、结构与演替进行调查分析,为今后科学保护和发展拟赤杨提供依据。     

在书册阅读教学中培养高中生的反思精神

作为“为学生终身学习和有个性的发展奠定基础”的高中语文可以通过指导学生阅读成本的书采有效培养他们的反思力：在书册阅读教学中培养高中生的反思精神，教师可以通过指导学生为书册阅读反思、在书册阅读中反思、对书册阅读反思采实施：     

对政治常识教学内容中涉及的两个法律问题的思考

问题一 :高三《思想政治》在介绍中央国家机构中的最高人民法院有关内容时 ,有这样一段文字 ,即“最高人民法院对全国人大及其常委会负责 ,……其审理案件所做的一审或二审判决都是终审判决。”( 4 7页 )对以上文字 ,部分教师和学生容易产生理解上的疑问 :怎么最高人民法院的一审判决是终审判决 ,二审判决也是终审判决 ?即最高人民法院的终审判决到底是一审判决还是二审判决 ?问题二 :高三《思想政治》在介绍公民的监督权时提到 ,公民对任何国家机关及其工作人员的违法、失识行为 ,有向有关国家机关提出审诉、控告或者检举的权利。在解释“…     

“寺”“庙”两概念 蕴含各不同

一般人认为寺庙是同一个概念,把它看作是一个单纯词。而事实上呢?“寺”与“庙”分属于两个不同的概念,其含义各不相同。客观上是作为复合词而存在的。这就像杨柳一词一样,杨是杨,柳是柳,它们是同科异属。且不说“寺”曾作过古代的官署名,如历史上的大理寺、太常寺、鸿胪寺等。寺就其宗教意义而言,寺是外来宗教的宣讲所,是僧众供佛的处所,如洛阳的白马寺、杭州的灵隐寺、庐山的东林寺等。寺里供奉的如来、观世音等“佛”,是超然于世的,人们在寺里祈求,是精神空灵的追     

充分发挥教师在网络远程教育中的指导作用

网络远程教育是面向21世纪的一种崭新的教学模式。本文分析了网络远程教育的发展和优势,阐述了远程教育中教师的指导作用。网络远程教育将在未来的教育中成为主要的形式。