依靠“第一生产力”增强素质教育内力——来自长沙素质教育实验区的报告之二

发展生产 ,科学技术是第一生产力。教育要进步 ,同样要讲究科学 ,重视科学研究。从这个意义上说 ,教育科研也是推动教育的“第一生产力”。依靠“第一生产力”来增强素质教育的内力 ,是长沙素质教育实验区的一大特色。长沙市群众性教育科研起步较早。７０年代末 ,起步阶段的教育科研基本上是围绕应试教育兜圈子。比如当时作为教育科研课题申报的便是《试论化学高考中热离子的分析》等。８０年代初 ,长沙市一中、师大附中、一师二附小、清水塘小学、育才小学等五所学校联合进行了“加强基础、培养能力、开发智力”的教学改革实验 ,该实验已把…     

大面积推进 全方位优化──记宁乡县中小学活动课区域性实验

５月中旬,湖南省第五届基础教育教研教改评奖揭晓,宁乡县中小学活动课区域性实验荣获一等奖。其实,在此之前,该实验已产生了较大影响。仅１９９８年,该实验就曾写下过如此浓墨重彩的几笔：２月,实验课题组撰写的《探索活动课的运行规律,促进素质教育的健康发展》获...     

为教育现代化奠基——望城县巩固提高“两基”成果纪实

望城，希望之城。这是江泽民总书记视察望城时的赞誉和嘱托。７２万望城人民深深懂得，希望之城的希望在人才的培养，在教育的振兴。为了跨世纪的希望，望城县提出了追求农村教育现代化的目标，并全面启动了一系列奠基工程。从“一无两有六化”到“四大工程”早在８０年代初期，望城县扎扎实实抓学校危房改造，改善办学条件，使学校全部实现“一无、两有、六化”，即学校无危房，班班有教室，人人有木质课桌椅，窗户玻璃化，墙面白化，道路硬化，校园绿化，环境美化。这在十多年前的农村，不能不说是一个奇迹。１９８６—１９９６年，全县新…     

英雄母校展辉煌——来自雷锋学校发展高中教育的调查与启示

2001年高考成绩揭晓时，一个特大喜讯在雷锋故里传播：雷锋学校高中部三年级学生参加高考，本科上线126人，上线率达42.8%，超过长沙市四所省重点中学，进入长沙地区十强。     

提高教师素质的[三大工程]：来自长沙素质教育实验区的报告之三

有什么样的教师队伍就有什么样的教育 ,这也是老话题了。因为话题老 ,所以一般性的号召、强调还难以引起人们的重视。于是长沙近几年围绕如何提高教师素质推出了几大“工程”。因为是“工程” ,就显得有思路 ,有力度。“师魂工程”塑形象１９９５年 ,长沙市教委出台了《关于教师职业道德规范的若干规定》 ,以“终身从教的奉献精神、认真执教的敬业精神、爱生如子的园丁精神、不甘人后的拼搏精神、不计得失的牺牲精神”这“五种精神” ,在全市中小学校启动“师魂工程” ,要求教师崇师德 ,铸师魂 ,正行风 ,树形象。１９９６年 ,芙蓉区教育局以…     

心理健康教育 一个沉重的话题

心理学家说：生理的疾病损伤健康,而心理的病症却会危害灵魂,甚至毁灭整个人。近期屡屡发生的骇人听闻的青少年自杀、杀人等事件,不能不令我们深思——     

一项改革 三大保障──浏阳市教育内部管理改革纪实

近些年来,浏阳市教育局在全市范围内进行了规模大、力度大的教育内部管理改革。１９９６年１０月省政府重点推介了浏阳市教育内部管理改革经验,次年国家教委确定浏阳为教育人事制度改革联系点。近几年来,浏阳市每年要接待来自全国各地的几十批次参观团,全省有７０多个县市组团前往考察。一、从内部入手攻克改革堡垒对教育而言,最难的改革是管理体制,改革最大的阻力来自于“人”和“钱”。浏阳正是从内部管理体制入手,瞄准‘人”和“钱”这两个堡垒,进行了一系列配套改革。改革以前,浏阳的教育处于高负荷、低效益的状态。面积５００…     

围绕“优化”写华章──长沙市岳麓区实施素质教育纪实

编者按：素质教育是篇需要潜心钻研和下真功夫才能写好的大文章，真正意义上的素质教育，必须是否定“应试教育”端的同时，继承和优化现行基础教育中有生命力的内容，并将其发扬光大，来不得半点浮躁和急功近利。长沙市岳麓区实实围绕“优化”做文章，取得了实际效果。本期推出这个典型，希望能让广大读者得到这方面的启迪。优化教育环境80年代末，长沙市西区（199年更名为岳麓区）初等教育得到了较好发展，区教育局提出了“不仅要为学生想6年，更要为他们想60年”的口号，局长谢建成和区教研室的同志们一道，调查研究，几易其稿，于1990年…     

办特色校 育特长生——记长沙市长郡中学

“雄兮古潭洲,襟带江湖居上游,旧时人才渊薮……看长沙子弟,精神运五洲,凯歌声,还相续。”长沙市长郡中学的这首校歌,不正唱出了这所百年名校莘莘学子奋发有为的激情与自豪吗？在世界中学生体操席上,长郡独占鳌头,自１９９２年以来,连续三次代表中国参加世界中学生体操比?..