农村籍大学生返乡创业意愿的驱动路径——基于复杂适应系统理论的fsQCA组态探索

借鉴复杂适应系统理论和模糊集定性比较分析（fsQCA）方法,以H省8所高校为样本,探索社会资本（认知资本/结构资本/关系资本）、地方依恋（地方依赖/地方认同）和亲社会动机等多重前因条件的交互效应以及前因组态对农村籍大学生返乡创业意愿的系统影响发现：上述6个前因变量均不足以独立成为驱动返乡创业意愿的必要条件;返乡创业意愿的驱动是多个前因条件协同交互的结果;农村籍大学生高返乡创业意愿的驱动组态包括“地域忠诚”驱动型、“人地关怀”加持型等2类;结构资本、关系资本、亲社会动机、地方依恋是导致低返乡创业意愿的关键因素。对此,建议重视元资本（即政府力量）对返乡创业的包容性规范、制度性信任和延伸性网络的协同建设,加强社会资本与地方依恋、亲社会动机的适配性联结,并突出基于“乡村性”的农村籍大学生亲社会动机的培养和激发。     

指向深度学习的中学语文课堂教学策略研究——基于“双减”背景的视角

<正>高中语文新课标提出了深度学习的理念,但是,这毕竟还是一个新的概念,部分一线教师不知道如何在中学语文课堂中落实深度学习。基于这样的背景,笔者在教学实践的基础上,提出了指向深度学习的中学语文课堂教学策略。下面,笔者从深度学习的概念、问题提出的背景、指向深度学习的中学语文课堂教学策略三个角度进行阐述。     

基于POAD的软件安全设计过程

提出了一种基于设计模式理论的软件安全设计方法,该方法使用POAD技术（面向模式的分析与设计）来实现软件的安全设计过程,能在设计阶段保证软件功能上的安全性。通过加入安全设计模式重构系统的整体架构,并通过模式的实例化提升软件设计环节的安全性。     

面向数字媒体技术专业应用型人才培养的竞赛实践教学模式研究

数字媒体技术专业是一新兴的交叉学科,急需培养适应产业转型升级的创新应用型专业人才。首先分析了数字媒体技术专业的学科特点和内涵,指出数字媒体技术专业实践教学的重要性;通过对国内外实践教学现状的分析,指出了数字媒体技术专业现有实践教学模式的利与弊;进而结合本校数字媒体技术专业实践教学的开展情况,总结了竞赛制实践教学模式的三个主要工作。指出竞赛实践教学模式将促进教学综合改革,有助于培养贴近社会、满足企业需求的专业人才。     

广西汉族学生大脑机能发育水平的现状特点和规律

一、前言脑是控制、调节和支配人体一切机能活动的高级中枢。它的发达标志,主要表现在大脑质面积的增加和皮质细胞的高度分化与严密的结构。其表面积越大,结构和分化愈复杂,则对人体各器官系统机能的控制和调节就愈精细和完善,这是人体对内、外环境的千变万化相适应和统一的根本。过去人们往往偏重于人体形态、机能方面的研究,而忽视了对人的智能、能力及个性特征方面的研究。为了解和掌握广西首府(以下简称广     

当代科学理论与后现代思想在认识论层次上的一致性——简论科学与人文的共同发展

文章说明了自然科学和社会人文科学具有共同的时代特征 ,当代科学理论和后现代思想在认识论层次上具有一致性。     

学业情境中回避失败的成因及教育干预

回避失败现象普遍存在于学习活动中。个体回避失败是为了减少和避免失败对自我价值的威胁,但回避失败增加了失败的可能性,使失败变得更加确定。错误的能力观、不恰当的目标设置、不合理的归因、非依随性评价反馈、不当的教养方式和不良的教育环境等是导致回避失败发生的主要原因。对学生的回避失败现象必须有针对性地采取有效的预防和干预措施。     

计算机模拟实验--物理实验教学的一种新尝试

以计算机模拟核衰变的统计规律实验为例子,说明计算机模拟实验教学可以作为传统物理实验教学方法的补充.     

试论数字图书馆建设中的几个问题

本文论述了对数字图书馆枢念的理解和数字图书馆建设中的规划、协作、资金、运行机制等问题。提出我国的数字图书馆建设必须借鉴国外经验，结合我国情况，走半企业化的道路。