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51.
《数控CAD/CAM》课程是一门培养学生数控工艺、编程与加工能力的专业核心课程,如何采取有效的教学模式让学生灵活应用软件解决工程问题是高职院校教师思考的问题.通过对教学研究与实践,论述了模块化教学、数控仿真软件与数控加工在课程教学中的应用及提高学生动手实践能力和工程实践能力的方法. 相似文献
52.
53.
The other指两者中的"另一个",通常与one连用,构成"one…,the other…(一个……另一个……)"。another指三者或三者以上的"另一个"或指"再来一个";the others是"另外 相似文献
54.
科学发展观自提出以来其思想内涵就渗透到各个领域的日常工作中,传媒业也不例外。本文试图通过新闻报道的实例来解析科学发展观的内涵对新闻语言的要求,探讨如何使新闻报道更 相似文献
55.
试验以感染霜霉病的黄瓜品种津优22为材料,采用美国LI—COR公司生产的LI-6400型便携式光合仪测定其在不同染病时期黄瓜叶片的叶绿素含量、净光合速率、气孔导度、胞间CO2浓度、蒸腾速率、叶温等指标.结果表明:随着霜霉病感染程度的逐渐加深,黄瓜的净光合速率、气孔导度、蒸腾速率都呈明显的下降趋势,而胞间CO2浓度、叶温却逐渐上升;叶绿素的含量随霜霉病程度的加重而逐渐减少. 相似文献
56.
当前的中职英语教学质量一直不容乐观。从学生方面来看,中职学校学生英语基础相对较差,另外学生缺乏学习英语的积极性;从老师的方面来看,教学方法陈旧落后。这些都是导致现在这个结果的原因。笔者对当前的中职英语教学进行研究,找出原因并制订相应的措施进行改进,从而使中职英语的教学质量得到提高。 相似文献
57.
职业中学的教育教学目标是为社会培养大量的初级、中级技术人才,绝大部分学生毕业后就直接步入社会求职就业.本文笔者从制定训练计划、分阶段达到训练目标和课后创造训练的机会等三个方面训练了学生良好的语言技能. 相似文献
58.
为了探究具有不同认知卷入程度的分心活动对儿童延迟等待时间的影响,本研究使用自我延迟满足范式,选取一所普通幼儿园120名3~4岁幼儿作为被试,随机分配到认知卷入度逐步提高的静等组、想象组和绘画组,结果表明静等组幼儿平均等待时间最短,只有1.26分钟;想象组幼儿等待时间有所延长,平均6.09分钟;绘画组幼儿等待时间最长,平均11.83分钟。另外,随着年龄的增长,无论是静等组、想象组还是绘画组,4岁儿童的延迟等待时间均显著长于3岁儿童。这证明增加认知卷入度的分心活动(如想象与绘画)可以帮助儿童更好地把奖励物的热表征转换为冷表征,从而促进延迟等待时间的增加。当儿童面对诱惑物时,成人可以让其进行想象等认知转化或艺术创作活动,能够有效地减弱儿童的冲动,提高其自我延迟满足的能力。 相似文献
59.
高校档案管理人员素质论 总被引:1,自引:0,他引:1
刘碧华 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2006,28(1):181-182
随着科学技术的迅速发展,高校档案管理工作变得越来越复杂。提高档案管理人员的素质也具有了紧迫性和重要性。随着计算机和网络技术的发展,档案管理人员应在政治素养、理论水平和业务素质各方面全面提高,以对新形势下高校档案工作的改革与发展有所助益。 相似文献
60.
随着互联网的迅速发展,越来越多的中学生融入了虚拟博客空间。如何利用网络博客为教师与家长沟通,加强班级管理,打造班级现实世界与虚拟世界有机结合,引导学生健康成长,是中学班主任工作面临的重要新课题。 相似文献