全文获取类型
收费全文 | 1332篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 8篇 |
专业分类
教育 | 1005篇 |
科学研究 | 134篇 |
各国文化 | 11篇 |
体育 | 50篇 |
综合类 | 38篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 101篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 20篇 |
2022年 | 13篇 |
2021年 | 20篇 |
2020年 | 19篇 |
2019年 | 20篇 |
2018年 | 15篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 12篇 |
2015年 | 25篇 |
2014年 | 105篇 |
2013年 | 80篇 |
2012年 | 58篇 |
2011年 | 78篇 |
2010年 | 90篇 |
2009年 | 57篇 |
2008年 | 57篇 |
2007年 | 60篇 |
2006年 | 83篇 |
2005年 | 82篇 |
2004年 | 68篇 |
2003年 | 49篇 |
2002年 | 33篇 |
2001年 | 47篇 |
2000年 | 32篇 |
1999年 | 28篇 |
1998年 | 16篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 12篇 |
1995年 | 29篇 |
1994年 | 21篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 4篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 2篇 |
1978年 | 4篇 |
1977年 | 2篇 |
1954年 | 1篇 |
1927年 | 1篇 |
排序方式: 共有1343条查询结果,搜索用时 0 毫秒
161.
162.
一、教学准备题1.准备数字卡片,口答.2 3 4 5 6 ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ 1 口 1口 1 口 1 口 1 口 7 8∧ ∧ 1 口 1 口 9 ( )=10 9 1 1=9 ( )=10 9 1 1=2.填空. 十几是由(.)个 和( )个一组成的.二、教学新课为了更利于引导学生自己去认识和探索新知识,以加深对新知识的理解和掌握.本节课以讲一一扶——放为主线进行教学.因为数学的概念十分抽象,小学生的思维是形象的,而操作中的学具能为学生思维提供具体的材料.因此,在教学过程里必须让学生在思维中操作,在动手中思维,把操作、思维和语言表达有机地结合起来,组织学生在操作中学习. 相似文献
163.
星辰月 《课堂内外(小学版)》2021,(1):4-11
是的,小cool龙的"隐藏身份",其实是一名科幻电影超级粉丝.一提起科幻电影,它就两眼放光,恨不得自己变成放映机.这个寒假,我们既然要带着爸爸妈妈一起看科幻电影,那就有请小cool龙出场,先给我们介绍一下常见的科幻电影都有哪些类型,又有些什么看头吧. 相似文献
164.
都说不经历风雨怎么见彩虹,不遭遇挫折就得不到真正的成长。2012是很多人心上的一道坎,末日的流言已散去,如果说它代表不好的事情,那么当这一页翻过去,应该会看到好的转机。 相似文献
165.
欧阳云星 《中小学作文教学(小学版)》2005,(6)
我就是我,幽默风趣,又很调皮。你要问我最大的“优点”是什么,“爱插嘴”一定是当之无愧。我这个人,这个不爱、那个不爱,就是爱插嘴。平时在大人们讲话的时候,还有在课堂上,不知怎么的,我都会鬼使神差地插上几句,结果总是会得到一顿“舒服”的“表扬”。唉!为了插嘴我可吃过不少的苦头。有一次,妈妈在和一位阿姨聊天,妈妈对那位阿姨说:“我家这儿子像个小老头……”“那你不成了‘千年人妖’吗!”我随口插道。像我预料中的一样,后脑勺被妈妈敲了一下……后面的结果大家也就可想而知了吧!像平常生活中的事例多得数也数不清。当然,我插嘴的次… 相似文献
166.
167.
168.
教师应注重"传道",而不能只注重一味的教授知识。充分利用数学教材挖掘德育素材,培养学生的情怀。联系实际生活,把数学教学回到生活中去。明确孩子的学习目的使我们的教学事半功倍。拉近师生的关系使我们的课堂更轻松,活跃。 相似文献
169.
吴奔星 《湖南城市学院学报》2003,24(1):85-88
对于新文化运动以来的新诗与旧诗之争,毛泽东曾明确提出:“诗当然应以新诗为主体,旧诗可以写一些,但是不宜在青年中提倡,因为这种体裁束缚思想,又不易学。”这就给新旧体诗对立的局面划上了句号,对当代诗歌的发展具有导向作用。 相似文献
170.
教育部副部长王湛指出,新课程改革大体分为三个阶段:①酝酿准备阶段。从1999年《面向21世纪教育振兴行动计划》颁布和第三次“全教会”召开,到2001年6月全国基础教育工作会议召开,有两年时间。在这一阶段,研究制定了《基础教育课程改革纲要(试行)》、义务教育阶段18科课程标准的实验稿;编写审定了各科实验教材,有20个学科(小学7科、中学13科)的49种中小学新课程实验教材在2001年9月首次在实验区试用。②试点实验阶段。从2001年6月开始,到2004年年中结束,这一阶段大约用三年时间。这一阶段,… 相似文献