唤醒你的创意——关注课堂教学的新视角

“创意思考是每个人原本就具备的能力,只是缺乏正确的做法去开发这项潜能”。英国心理学教授史蒂芬·史密斯强调。新课程理念已在广大音乐教师的脑海中逐渐确立,现在迫切需要把教育理念转化为具体的课堂行为。那么,如何运用新理念在教学中发挥学生的创意呢?就让我们从关注课堂教学的几个新视角开始吧::创意不是凭空而生,而是源自对问题的深入研究和分析。许多教师在备课时,往往一看到教材就直接设计教学流程,缺少一个理性的分析。我们应该站在编写者的高度来审视这些教材,理解编者意图。在此基础上,思考我们的教学要达到怎样的目标,“站得高…     

秋歌——给暖暖

正~~     

精神文明主体性建设的条件及其促成

精神文明建设是一种主体性建设,这是由精神文明建设的作用对象决定的。精神文明建设的作用对象是现实的人,是人把人作为自己建设的对象,它包括自己把别人把自己作为建设对象这二种情况。人把自身作为建设对象标志着人的认识能力和实践能力的深化,也是人类历史发展的必然。在人类历史上,人的需要、人的劳动创造推动着历史的发展、社会的进步。在这个发展、进步过程中,人是社会的唯一的有机构成要素,是历史的有目的的创造者,他以主人的身份来审视和改变着他周围的一切(自然界、社会、人自身),以求得自身的生存与发展,因而人是社会的主体;另一方面,人又是一个与其主体性相伴随的客体,或     

丹江口市给下岗职工免费培训现代技术

日前，湖北省丹江口市劳动就业管理局为失业下岗职工免费举办的第一期计算机培训班正式开课，来自全市各企事业单位的３２名下岗职工报名上课。为了提高下岗人员的自身素质和适应市场能力，拓宽再就业渠道，丹江口市劳动就业管理局在去年培训就业的基础上，继续强化培训中心职能，以市场为导向，增设培训专业，扩大培训规模，全面提高培训质量。根据市场需求，该市劳动就业管理局今年把计算机培训作为一个重点培训内容来抓，由四名专业教师辅导，实行全日制教学，在层次上分为初级、中级、高级及专业四个档次。在初级通过后，学员可根据自愿…     

立德树人:根本在家庭教育

党的十八大把立德树人作为教育的根本任务,既是对教育领域出现的问题的正面回应,又是对教育"初心"本质的回归,更是国家长远发展的需要.如何实现立德树人这一长远目标,从根本上讲在于家庭教育.立德树人的社会基础、教育基础在家庭教育,家庭教育能够孕育引导人生"三观",抓好家庭教育,可以打牢立德树人的根基.     

爱如茉莉

爱情,古今中外文学作品的永恒主题。《爱如茉莉》讴歌的正是这一主题。它是一篇感人肺腑的散文佳作。本文在表现情感上看似清淡,实则浓烈,与标题“爱如茉莉”十分契合。这种秀外慧中的佳作值得一读。     

金坛县花山中学举办首届“花山之春”音乐会

阳春三月,被人们誉为“花山之花”的金坛县花山中学举办了首届“花山之春”音乐会。县委宣传部、县教育局的领导同志以及花山乡文化站负责同志观摩了音乐会。     

BBM方程孤立波和周期波解的分支

用平面动力系统的方法研究了BBM方程，光滑的孤立波和周期波解的存在性被证明了。在参数平面的不同区域，给出了足够的条件来保证上述解的存在性。在一些条件下，列出了解析的精确孤立波解和周期波解。