对中外合作办学的探索与思考

江苏广播电视大学在"经济全球化"和"知识经济"的背景下引进国外优质教育资源,参与中外合作办学的探索与实践,发展中外合作办学的思路是:提高认识,积极探索办学模式,把握可持续性发展趋势;更新传统教育观念,探索办学特色,增强创新意识;提高师资水平,加强各项管理工作的实施.     

让幼儿的歌声更美——幼儿唱歌教学艺术浅谈

音乐教学是幼儿园教育的重要组成部分,是对幼儿进行德、智、体、美全面发展教育不可缺少的有力手段,而唱歌又是音乐艺术中最易为幼儿接受、理解的一种艺术的教学形式。幼儿的思维特点是具体形象的,他们的情感具有强烈、短暂的特点,又不可能用理智支配自己的行为等等,这些反映了幼儿年龄心理待征,他们对音乐所表达的生动形象很感兴趣,即便是一首很短小的歌曲,都能从某一角度和侧面对幼儿进行教育,从而产生巨大的力量和深     

教师的职业道德与教师的个人发展

经济科技的飞速发展和市场经济对传统道德体系的挑战使得我们有必要对以“无私、奉献和忘我”为单一哲学基础的教师职业道德规范体系有一个全新的认识．在新的时代，提倡无私奉献和忘我的同时，我们还应强调教师的个人发展，包括专业技术的再提高、享受工作快乐的同时享受生活、扮演好教师个体的每一个社会角色等内容．     

爰的根源 ——浅谈后进生转化工作

随着素质教育的全面推进,后进生现象越来越引 起社会的高度重视,转化后进生已被放到教育的重要位置,没 有爱就没有教育”。爱是一切教育的基础,是教育工作者对学 生真挚的爱护和尊重,是连接教育者和受教育者的纽带,是一 种强大的教育力量,是教育成功的保证。     

试论老子哲学的矛盾成因

老子的道论包括两部分:一是本体论。这是他哲学的逻辑起点,也是无为论的依据;二是辩证法,它具有承上启下的作用。既论证了道的存在又说明道的内容和功能。并为人们遵循道的必要性提出忠告。无为论是老子哲学的核心。是其论证的目的和对象,可算是他的人生哲学和政治主张(这两项一直是中国哲学的重要内容)。由无为论而下守弱论是他的方法论。涵括兵法。权术、处世之道。另外老子的认识论通过自己体认道的途径,告知人们泯智的作用。不仅为道论涂上一层神秘色彩。也为无为论又打下一块基石。     

自己拿主意

美国著名女演员索尼亚·斯米茨的童年是在加拿大渥太华郊外的一个奶牛场里度过的。当时她在农场附近的一所小学里读书。有一天她回家后很委屈地哭了，父亲就问原因。她断断续续地说：“班里一个女生说我长得很丑，还说我跑步的姿势难看。”父亲听后，只是微笑。忽然他说：“我能摸得着咱家天花板。”正在哭泣的索尼亚听后觉得很惊奇，不知父亲想说什么，就反问：“你说什么？”父亲又重复了一遍：“我能摸得着咱家的天花板。”索尼亚忘记了哭泣，仰头看看天花板。将近４米高的天花板，父亲能摸得到？她怎么也不相信。父亲笑笑，得意地说：“…     

小辣妹

“徐家大宝贝，把你那该死的作业交来!”一阵震耳欲聋的声音又在我的耳边响起，我厌烦地转过头，“烦死了，等一下啦!”“呼”一阵钻心的疼在我的肩上做了一个记号。     

以文化大发展大繁荣提升城市品质——以湖南益阳城市文化发展为例

我们十分有必要认识城市文化、城市品质的基本含义、特征、作用。在理性认识的基础上,以胡锦涛总书记十七大报告关于中国特色社会主义文化建设思想为指南,充分利用城市文化资源、区位优势,促进城市文化大发展大繁荣,协同各方面力量,努力打造、提升宜居城市的文化品质。     

橡皮章

印章的用途可多啦！可直接印在衣服上,或是印在布条上,做宝宝入园时的名字标签;印在记事本上;做成漂亮的信纸。也可给宝宝当成画画工具,用它们拼成一幅幅生动的创意画。我们就用橡皮来为宝宝做一枚有个性的印章吧。     

我们的外籍老师

为了参加2010年的美国高考,我参加了美国ACT湖南特许教学中心组织的培训。这里的ACT、GAC课程全部由外籍教师执教,他们严格、自律、和蔼,让我感受到了不同的教学风格。