全文获取类型
收费全文 | 4853篇 |
免费 | 19篇 |
国内免费 | 37篇 |
专业分类
教育 | 3599篇 |
科学研究 | 514篇 |
各国文化 | 23篇 |
体育 | 191篇 |
综合类 | 128篇 |
文化理论 | 16篇 |
信息传播 | 438篇 |
出版年
2024年 | 11篇 |
2023年 | 74篇 |
2022年 | 47篇 |
2021年 | 42篇 |
2020年 | 46篇 |
2019年 | 64篇 |
2018年 | 49篇 |
2017年 | 29篇 |
2016年 | 34篇 |
2015年 | 96篇 |
2014年 | 450篇 |
2013年 | 220篇 |
2012年 | 263篇 |
2011年 | 294篇 |
2010年 | 277篇 |
2009年 | 306篇 |
2008年 | 295篇 |
2007年 | 293篇 |
2006年 | 267篇 |
2005年 | 217篇 |
2004年 | 221篇 |
2003年 | 206篇 |
2002年 | 192篇 |
2001年 | 154篇 |
2000年 | 134篇 |
1999年 | 98篇 |
1998年 | 52篇 |
1997年 | 49篇 |
1996年 | 59篇 |
1995年 | 41篇 |
1994年 | 47篇 |
1993年 | 22篇 |
1992年 | 45篇 |
1991年 | 27篇 |
1990年 | 28篇 |
1989年 | 30篇 |
1988年 | 20篇 |
1987年 | 20篇 |
1986年 | 16篇 |
1985年 | 12篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 14篇 |
1982年 | 9篇 |
1981年 | 6篇 |
1980年 | 4篇 |
1964年 | 2篇 |
1959年 | 3篇 |
1958年 | 3篇 |
1956年 | 2篇 |
1954年 | 2篇 |
排序方式: 共有4909条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
公共精神是现代社会对公民的必然要求,学校是培养学生公共精神的重要的公共生活领域,以"学会关心"为价值取向的学校公共生活无疑是学生身心健康发展的理想生活。为此,我们可以将"学会关心"融入课堂教学、活动体验和劳动实践当中,从而培育学生的公共精神。 相似文献
62.
2003年9月22日,电气智能实验教学公共平台交流会在济南召开,来自科技部、教育部、中国职工教育和职业培训协会的有关领导以及全国职业(技工)学校的校长、教师等共200多人参加了此次座谈会。现阶段,企业电气智能应用技术技能人才严重缺乏,而各级各类职业学校和企业自身对电气智能应用技术技能人才的培养,无法满足企业的需求。其中缺乏有效的教学工具是制约电气智能应用技术技能人才培养的一个关键问题。电气智能实验教学公共平台的推出,将有助于这一问题的解决。就当前我国高技能人才的培养问题,中国职工教育和职业培训协会秘书长毕结礼在座… 相似文献
63.
64.
V形图作为一种有意义的学习策略,需要学生在学习过程中通过观察与思考,记录与分析数据获得科学概念,理解科学的本质。在V形图的制作过程中,学习者学习用另一种方式呈现知识的过程与方法,通过提问与回答焦点问题,深入探究科学家建立的概念系统,并形成自己的价值观念。以“从磁场中产生感应电流”为例,对V形图的构成作了详细介绍,阐述了制作V形图的步骤。 相似文献
65.
延安时期,是中国共产党理论上走向成熟的时期。以毛泽东为代表的中国共产党人注重研究马克思主义,研究中国社会和中国革命,从而对中国革命的客观发展规律,对马克思主义同中国革命相结合的重要性,都有了比以往任何时候更加完整的认识。这一时期,中共党史研究也取得重大进展,这个进展是与毛泽东的重大贡献分不开的。严格说来,毛泽东的每篇著作对中共党史研究都有直接或间接的指导作用,本文拟通过《如何研究中共党史》这篇光辉文献着重介绍毛泽东对中共党史学理论的杰出贡献。 相似文献
67.
前不久在杭州举行的首届中国农民工信息化论坛发布的报告显示,中国东南沿海三大制造业基地全部面临技工短缺的危机。这份历时五月,对沿海经济圈二十多个城市的劳动力市场和5000多位农民工进行的问卷调查表明,珠江三角洲、长江三角洲和环渤海湾地区三大沿海制造业基地都面临着普通农民工供过于求,有专业职业技能的农民工严重短缺的供求矛盾。 相似文献
68.
69.
从课程结构、课程效果及改进等方面,介绍了圣何塞州立大学的Hyperlib MOOC——第一门针对图情领域从业人员职业发展的大规模开放在线课程,探讨其成功经验及对我国的启示:组建专业教学团队,定制化的学习环境,参与式学习向导团队,课程内容与实践工作密切结合,利用社交媒体进行宣传等.MOOC作为未来图书馆员职业培训的一种有效模式,其课程设计应贴近工作实践,并努力提高证书含金量及行业认可度.表1.参考文献21. 相似文献
70.