初中数学课堂中培养学生问题意识的有效策略

问题意识是反映学生开展深度学习的一个重要指标,加强其专项培养,是助力学生自学能力与问题求解能力全面发展的基础,尤其是在面对繁杂性特性更加突出的数学问题时更加依赖于问题意识来简化问题求解过程。本文在对问题意识进行简述的基础上,重点对其在初中数学课堂中培养的意义与策略进行了论述,以期有效强化学生的问题意识。希望此研究能够为广大教师提供一些帮助,仅供参考。     

新闻传播角色规范的基本原则

随着网络科技和通信技术的迅猛发展,人类的传媒生态环境已经发生了颠覆性的变化,由传统的单向度传播,变为复杂的多向度多维度互动传播。在人人都是自媒体的新时代,在新闻传播中的角色既可以是传者,也可以是受者。正是这种角色的转换和互动,带来了一系列的新闻伦理失范问题。本文从社会学中角色规范的概念入手来探究新闻传播过程中各类主体的角色行为规范的基本规律和基本原则。在研究方法上,采用社会学与新闻传播学跨学科相结合交叉研究的方法,为我们明确新闻传播实践行为道德规范提供一个全新的视角和理论资源。     

提高专业能力服务好学校教学工作——噢易电脑教室教学管理系统在学校机房管理中的应用

利用噢易电脑教室教学管理系统,机房管理员可以轻松管理多个机房,软件硬件管理维护的工作效率得到提高。管理人员摆脱了技术含量不高的重复性劳动,以简易高效率的操作对学校机房完成环境部署与日常维护,为师生提供良好的育才环境。     

美国专业学位研究生培养质量保证体系研究——以康奈尔大学威尔医学院为例

康奈尔大学威尔医学院在专业学位研究生的培养过程中注重培养计划的设计,同时提供多种奖学金作为支持并配备先进的教学、实践设备,构筑了全过程、全方位的实践参与平台,通过整合质量保障各因素,构建一套培养高素质专业学位人才的资源增值系统和质量保证体系,维护学院专业学位质量保证体系合理运作,其实践经验期望能在我国专业学位研究生教育得到借鉴。     

IPv4 over IPv6隧道技术在IPv6校园网的应用

在高校已经建成互通的纯IPv6网络中,通过运用IPv4 over IPv6隧道技术将高校中无法IPv6化的应用进行互联,为高校的IPv4业务拓展和资源共享提供了有效途径。随着国际互联网的不断发展,现存的IPv4网络的一些不足已经暴露出来：IPv4地址空间不足,骨干路由器维护的路由表项数量过大,不易进行自动配置和重新编址,不能解决日益突出的安全问题。     

口诵心悟:新诗教学的关键点——以苏教版高中语文必修一“吟诵青春”专题为例

朗诵是基于理解的声音呈现,其要点是"口诵心悟"。具体到苏教版高中语文必修一"吟诵青春"专题的教学中,应把握两个基本要求:第一,强调经历与参与。这不仅是理解知识的需要,更是激发学生生命活力,促进学生生命成长的需要。第二,重视直接经验。鼓励学生对文本进行自我解读,尊重学生的个人感受和独特见解,使学习成为一个富有个性的过程。     

教育经典走向未来

教育经典是教育学人集体的阅读经验经过一代又一代的积淀变成了集体的无意识的知识范本。它是教育源起与历史发展过程中,教育学人、教育工作者反复阅读、理解、评论、传颂的著作;也是教育家、教育学家对教育问题与教育现象阐发的教育忧思,最终凝结成的教育智慧的文本字符。教育经典的"历程、历史"的本根性,"知性、智性"的批判性,"人格、人性"的实践性,"发生、发展"的结构性走向未来,不仅增添了教育的深度与厚度,而且也是对当前教育者、教育活动的一种指导与规劝,也能对教育未来发展做出各种尝试性的展望与远景设想。     

促进我国科学数据共享的对策

本文提出了促进我国科学数据共享的七条对策,包括确立科学数据管理与共享的战略地位、加大科学数据增值利用的力度、加强科学数据管理的政策法规体系建设、出台科研项目的科学数据管理规定、强化大学和科研院所科学数据管理功能、培养科学数据管理的相关人才、转变图书馆在科研活动中的角色等。     

漫天风雨听潮生 行业大变局中的民营书业战略

~~漫天风雨听潮生 行业大变局中的民营书业战略@孙志峰     

西部大开发形势下西北地区竞技体育发展战略研究

通过对西北地区近10年竞技体育发展战略的研究,确立总的战略思想和战略目标,根据其特点,提出符合地区特点的优势项目、重点项目、一般项目和发展项目以及项目布局和战略对策。