课堂教学中的隐性浪费

提高课堂教学的有效性是课改的重中之重,不管教师在课堂上采用何种教学方法、教学手段，其最终归宿都体现在如何提高课堂教学的有效性上。可在轰轰烈烈的课堂表面．却隐藏着许多教育的浮躁成分。教师精心准备的问题导入是否真的让学生带着问题进入课堂（是教师准备的问题而不是学生需要解决的问题）？教师苦思冥想的情景教学是否真是学生的生活经验（是教师的经验而不是学生的经验）？高深莫测的研究性学习是否真的让我们的学生“由坐着学习，进入想着学习、     

小学数学活动设计之十七：折纸中的数学

一、背景知识 折纸最初是伴随着造纸技术的诞生而发展起来一种艺术形式。大约在西汉中期，中国人造出了最早的真正意义上的纸。当时质量较好的纸张比较昂贵，但相对于更加昂贵的丝绸与绢来说，还是便宜很多。因此，纸除了用于文字书写之外，还常常在祭祀等礼仪场合代替丝绸与绢做一些祭祀用品的造型，逐渐形成了独特的折纸艺术。     

关于大学生就业心理问题的思考

笔者分析了大学生就业心理障碍的特征;探讨了产生的原因;对如何缓解大学生就业心理障碍提出了一些解决对策。     

试论民营企业核心竞争力的培育

提升民营企业核心竞争力对加速发展我国民营经济具有非常重要的意义，培育民营企业核心竞争力应遵循一定的原则，通过建立核心技术体系，完善公司治理结构，提高战略决策能力，构筑民营企业文化等，形成民营企业核心竞争能力并获得可持续竞争的优势。     

美国社区学院职业道德教育的借鉴价值

美国社区学院职业道德教育特色吸引着越来越多的社会关注,职业道德教育与专业课程设置能够有机结合。通过校企合作提升职业道德素质,通过学生社团各种服务和活动提高职业道德修养,借助校园文化进行职业道德教育渗透,通过网络课程拓展职业道德教育。美国社区学院成功的职业道德教育为美国培养了大量德才兼备的技术人才,提升了大学生在就业市场中的竞争优势以及社区学院的社会声誉。探究借鉴美国社区学院职业道德教育特色,构建我国高职院校职业道德教育新范式,不失为职业德育教育的新思考。     

元认知策略在职大学生英语自主学习中的运用——以北京市东城区职工大学学生为样本

为了更有效地帮助职大学生提高英语学习效果和就业竞争力,笔者以北京市东城区职工大学学生为研究对象,在教学中运用元认知策略来培养和提高学生的自主学习能力.实践证明,把策略训练融入英语教学实践是可行而有效的;元认知策略训练可以有效提高职大学生英语自主学习能力.     

四川省残疾人竞技体育现状及发展对策研究

运用问卷调查法、专家访谈法等方法,分析了四川省残疾人竞技体育事业发展历程与现状,指出四川省残疾人竞技体育目前主要存在管理机构建设不健全、残疾人竞技体育经费投入严重不足、优势项目不多等10个方面问题;就推进四川省残疾人竞技体育发展提出了加强有关政策法规的执行力度,完善省残疾人竞技体育协会的功能,成立省残疾人竞技体育运动管理中心,加大残疾人竞技体育的投入,拓展残疾人竞技体育经费来源渠道等9点建议.