谈间接表达的方法

间接表达是文学作品中常用的写作手法。下面笔者略谈一二。一、以物达人。《红楼梦》中林黛玉的《葬花吟》:“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾     

一类面积最小值问题的解法

针对一类面积最小值问题，利用方程f（x）-f（b）＋（x-a）f（x）=0的解以及函数在[a，b]区间内的上凸函数的概念，给出了这类问题的求解方法。     

关于十三四岁……

十三四岁的孩子们，都是如同小苗般的，嫩嫩的，却又惟恐别人将他们看成孩子。他们用看似老成实则单纯的目光看世界，世界在他们的眼中呈现出另外一种模样。这里的四篇文章皆出自女孩子的手中，是个有趣的巧合，再看她们的年级，又是初中三个年段都有，这又是个有趣的巧合。那么，在这四个年龄相差不大的女孩子的眼中，世界又是怎样的一番模样呢？先来看看两个来自西安爱知中学初三的女孩，这个年龄，再跨前一步，便是灿烂的花季。虽然只差一步，人也会因此而灿烂明亮起来，包括文章。忻瑞的《感悟初三》中，用并不华丽的笔调轻淡地描画着一…     

小学数学活动设计之十二：初步认识勾股定理

说明：勾股定理虽然是7～9年级的数学学习内容，但是初步认识勾股定理完全可以成为很好的小学数学活动的材料。     

锡阳极泥中回收锡铋铜铅的工业试验

采用焙烧、碱浸、酸浸、水解、置换、结晶的工艺从锡阳极泥中回收锡、铋、铜、铅,工艺路线短、操作简便,收率可达80%以上.     

数学探究式学习活动设计(系列)之一 数学与探究

我国基础教育数学课程标准指出:“数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程。”为什么数学课程标准把数学看成是一种过程呢?数学往往容易被看成是一种既成的、静止的东西。事实上,数学从来没有停止过它的发展和变化。例如欧几里得几何学,从2000多年以前诞生于古希腊之后,似乎并没有什么根本性的发展和变化。然而,人们在研究欧几里得第五公设的过程中,创造出了罗巴切夫斯基几何学与黎曼几何学等非欧几何学,极大地丰富了几何学的理论;而希尔伯特又从研究几何学公理系统的过程中,完善了数…     

我的第一个冬天

我记得.那个冬天真冷啊!不过,我的羽毛到了冬天会膨胀,羽毛间充满了空气,具有特殊的保温功能,就像人们穿了羽绒服一样,足以帮我抵御寒冷了.我记得.那个冬天很漫长!我把囤在窝里的野草和树叶都吃完了,冬天还没过去.我只好出去找吃的.很幸运,我找到了一些草根和树皮.     

小学数学活动设计之十三：问题解决

一、背景材料 著名的数学家哈莫斯认为：“问题是数学的心脏。”这里的“问题”，首先是指“对于人具有智力挑战特征的，没有现成直接方法、程序或算法的未解决的问题”，既包括那些生产和生活实践对数学提出的问题，也包括那些数学在本身发展的过程中对自己所提出的问题。数学本来就是为了解决问题而诞生，并在解决问题的过程中不断发展起来的。     

提高高中英语课堂教学有效性的策略初探

英语课程是中学教育中一门非常重要的课程,扮演着重要的角色。随着新课程改革的进行,英语课程迫切需要从相对枯燥的理论传授,逐渐向生动的课堂教学转化,这就需要教师和学生都进行自身角色的转化,也需要教师针对英语课堂教学有效性提出有意的探索。从几个角度论述了实现英语课堂教学有效性的策略。     

从杜牧四次入京做官的经历看其仕宦态度的转变

纵观杜牧的一生,在其二十多年的仕宦生涯中,大多是在地方任职,但其中又有四次在长安任职的经历,从这四次京官经历中我们可以窥见其思想轨迹的变化及其仕宦态度的转变。