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一、奥苏伯尔的双重分类学习理论 美国教育心理学家奥苏伯尔从两个不同角度对学习方式进行了分类 ,按照知识获得的过程可以把学习分为接受式学习与发现式学习两种 ,按照理解和掌握知识的机制又可以把学习分为意义学习与机械学习两种。 如果把学习材料直接呈现给学习者 ,学习者不必经过自己发现就把学习内容吸收进他本身的认知结构 ,这种学习方式就叫接受式学习 ;如果不把学习材料直接呈现给学习者 ,而是让学习者自己在学习情境中进行探索 ,再把所发现的学习内容内化成他的认知结构 ,这种学习方式就叫发现式学习。 例如 ,三角形面积… 相似文献
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一、有关记忆的一些心理学常识 1 什么是记忆记忆是通过识记、保持和再现 ,在人们头脑中积累和保持个体经验的心理过程。记忆是人的心理活动在时间上得以持续的根本保证 ,是经验积累和心理发展的前提。记忆联结着人们心理活动的过去、现在和未来 ,是人们的生活、学习和工作正常进行的基础。没有记忆 ,经验就不能对当前的心理有所影响 ,心理活动就无法进行。记忆自古就受到人们的普遍重视。古希腊诸神中有一位记忆女神 ,是掌管文艺与科学的女神的母亲 ,可见古希腊人把记忆看作文艺与科学之母 ,没有记忆也就没有文艺与科学。我国古代的学… 相似文献
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一、背景材料翻开四书五经之首——《易经》(南宋朱熹《周易本义》),首先出现的是如下的两张图:左边的这张图叫做“河图”。相传在远古伏羲盛世,有一匹龙马背负着一张神秘的图从黄河跃出,献给伏羲,这幅图就是“河图”。伏羲按照“河图”中的道理治理国家,国泰民安,受到人民拥戴 相似文献
324.
浅谈当代大学生就业指导及就业策略 总被引:10,自引:0,他引:10
当代大学生就业困难既有社会因素的影响,又有个体自身的原因。在高校大学生中开展就业指导,将对毕业生就业起到有利的推动作用。 相似文献
325.
班主任工作一直是学校工作的重点和难点,从班主任和学生双重视角出发,对班主任工作中存在的一些问题寻找班主任和学生理解上的差异,并提出改善措施,以期为班主任工作提供借鉴. 相似文献
326.
课堂教学结构的改革是教学改革的一个重要方面。在教学改革的实验过程中,我们用“单元结构分段式教学法”进行了初中化学课堂教学结构的改革,并在探讨过程中逐渐形成了自己的教学模式,有了一些体会,在此提出与同志们共同研讨。 相似文献
327.
成人高校生源结构复杂,成教生在知识基础、学习能力、道德品质、思维意识等多方面的水平参差不齐,如何进行有效的教育、管理和服务,关键在于如何建设好学生工作队伍。研究者以中国矿业大学成人教育学院学生工作队伍为例,总结、分析和研究了30名班主任的工作经验和材料,提出了成人高校在学生工作队伍建设中应加强的五个方面。 相似文献
328.
随着我国高等大众化进程的加快,高职院校的教育教学质量保证正面临着巨大的挑战。为了给当前高职院校正普遍着手的教育质量保障体系的构建与实施提供依据,我们对当前高职院校的教育教学质量现状进行了一次较为详细的问卷调查。根据调查结果,初步分析了影响当前高职院校教育教学质量的因素,并提出了改进的建议和对策。 相似文献
329.
语言和文化有着紧密的联系,它承载着文化信息。一个民族特定的语言行为体现着民族文化特质,寒暄语便是其中之一。寒暄语日常使用最频繁,也很容易记住,所以学习一种语言往往最先容易接触的就是这种语言中的寒暄语。日语中的寒暄语是学习日语的基础,但这些寒暄语,却不同程度地反映了日本人在使用过程中的复杂心理和性格特征,也折射出日本文化的方方面面。 相似文献
330.