网络公司风险投资研究

作自身风险投资、网络公司的概念始，通过对国外风险投资沿革和国内风险投资的现状、问题的介绍，在学习借鉴的基础上，从理论的角度提出网络公司风险投资的可行性管理的基本流程和促进风险投资业健康发展的若干举措。     

地理教学中课堂练习的探讨

在地理教学中,课堂教学是完成教学任务的最重要的途径。而地理课堂练习又是其中重要的环节之一。在九年义务教育地理课的新教材中,由于进行素质教育课的需要,能力培养的需要,以及减轻学生负担的需要,在课堂练习的设计上作了许多新的改进。为了贯彻新大纲的精神,正确的使用新编地理教材,深入探讨课堂练习的作用,探讨课堂练习这一教学环节的落实是很有意义的。本文就课堂练习与教学目标的关系,课堂练习的落实方法进行分析。一、依据教材,重新认识课堂练习地理课的课堂教学是完成地理教学任务的关键环节。新编九年义务教育地理课教材…     

全数字变频调速装置在灵东矿主提升机的应用

主要介绍基于SIMADYN-D系统的变频器应用在灵东矿提升机上控制同步电机,简单描述系统组成、工作原理、实现的功能及特点。由于该设备投入使用,极大地提高了生产效率。     

电子口岸公共服务采纳影响因素的实证研究

公众对电子政务公共服务的采纳应用是电子政务成功的关键.以TOE模型为指导,构建了电子口岸公共服务采纳影响因素的理论模型,并利用问卷调查获得的数据对模型进行了实证检验.研究结果发现,影响电子口岸服务采纳的因素有认知有用性、认知易用性、管理准备度、政府压力、竞争压力等.基于研究结论提出了提高电子口岸采纳水平的建议.     

高中古典诗歌教学中实施美育的策略刍探

培养学生“健康高尚的审美观”,成为高中语文教学的重要任务。文章结合古典诗歌的特点,就如何在高中古典诗歌教学中实施美育提出了建设性的建议,以期能对新课标下的古典诗歌教学有所帮助。要开展审美鉴赏,丰富学生的审美感知;创设美育情境,激发学生的审美共鸣;促进审美想象,培养学生的审美能力。     

善于观察 敏于应变 敢于突破——《无人签约的失地农民招聘会》创作体会

去年，面对推进工业化和城市化进程中因大量征地而出现众多农民离开土地的社会问题，镇海区委、区政府要求各街道、镇因地制宜想办法，为这些失地农民寻找生活出路。骆驼街道就是根据这一精神举办了一场针对失地农民劳动用工的招聘会。这个招聘会失败了。原因就在于街道只有为失地农民办实事的好心，却没有仔细研究这些农民适合做什么工作，是否具备除务农之外的一些劳动用工技能。忽略这些，而只是一柑隋愿地用行政命令的手段强拉街道所属的30多家工业企业来设摊招聘农民。     

Ultrasonic tomography and its applications in oilfield

INTRODUCTION Oil and water well is an important basic estab- lishment in oilfields. In many oilfields, there are many different damages in the well’s casing walls after its development for a period of time. They will affect the normal production of damaged wells and adversely influence the neighbouring wells and the block, and threaten steady production. There are different kinds of damages due to multiple problems in the casing walls, for example, corrosion, perforation, decreased diame…     

惊心动魄的水战

暑假,我们来到了福建武夷山的崇明溪游玩.崇明溪两岸,绿树丛生.那么多翠绿的叶子,一簇堆在另一簇的上面,不留一点空隙,绿得那样茂盛,绿得让人遐想不断.我们正陶醉在这天然的"绿世界"中,不知是谁,向我们泼了几勺水.     

谈美国实用主义的形成对建设社会主义核心价值体系路径选择的启示

实用主义是"美国精神".美国实用主义的形成,对于我国核心价值体系建设的路径选择所提供的启示是:以民族振兴为路径前提,以人本主义为路径基础,以解放思想为路径依靠,以循序渐进为路径进程.     

信息与控制工程省级实验教学示范中心的建设

高等院校的实验教学示范中心建设是教育部质量工程的重要内容之一,结合省级信息与控制工程实验教学示范中心建设的实践,总结了创建实验教学示范中心的有效经验,包括提高实验教学师资的整体水平、创新管理与运行机制、完善多层次实验教学体系、加强实验平台建设等方面。