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21.
广西师院革委会报道组 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1974,(2)
在伟大领袖毛主席亲自发动和领导的批林批孔伟大斗争中,我院于二月上旬召开了批林批孔誓师大会。到会的二千多名师生员工同仇敌忾,愤怒批判和声讨了林彪鼓吹孔孟之道,妄图颠覆无产阶级专政、复辟资本 相似文献
22.
广西师院院报道组 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1975,(10)
在毛主席关于学习理论、反修防修的指示指引下,在第三届全国运动会精神鼓舞下,我院于九月廿八、廿九日,在桂林市人民体育场举行了第十届田径运动会。院党委、革委和驻院工宣队负责同志出席了大会,并同师生一起观看了比赛。院党委和驻院工宣队主要负责同志分别在大会开幕,闭幕式上讲了话。 应邀出席这次运动会的还有桂林地、市体委的负责同志。 相似文献
23.
广西师院革委会报道组 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1974,(6)
在批林批孔运动的大好形势下,为了把运动深入、普及、持久地开展下去,六月廿五日至廿七日,自治区教育局在我院召开了关于先秦法家教育思想的座谈会。参加会议的有:广西大学,广西民族学院、广西教育学院和我院的教师、干部、工农兵学员代表,以及自治区、桂林地、市有关部门的同志。区教育局副局长余明炎同志、国务院科教组《教育革命通讯》编辑部方玄初同志、我院革委会主任崔毅同志在座谈会上讲了话。与会同志运用马克思主义的立场、观点和方法分析先秦儒法教育思想的对立和斗争,研究先秦法家的教育思想,把历史的斗争和现实的斗争紧密联系起来,对林彪反革命修正主义路线的极右实质进行深入的批判。 相似文献
24.
人民日报“两会”报道组 《新闻战线》2000,(4)
2000年的九届全国人大三次会议和全国政协九届三次会议,是在本世纪最后一年我国改革和建设具有历史性、标志性的年份里召开的,是适逢全党学习贯彻江泽民总书记的重要讲话精神,认真总结基本经验,研究解决全局性重大问题的情况下召开的。这样的时刻,这样的背景,赋予今年的“两会”重大而特殊的意义。集中精力搞好“两会”报道工作,是人民日报的一项光荣任务。遵照中央领导同志对人民日报报道工作的指示和“两会”对新闻报道工作的总体要求,人民日报编委会确定了“高出一筹、万无一失”的目标。在大会闭幕时,回过头来看“两会”报… 相似文献
25.
中共安义县委宣传部报道组 《江西教育》1983,(1)
在安义县,许多人议论着县委书记李春发用才爱才的事例,夸赞他是一位既会用才又很爱才的好书记。 李书记用才爱才首先是他善于起用有用之才。他平时下乡搞调查研究,随时都留心发现人才,下放在青湖公社的上海知识青年林子建是一位初中毕业生,原先在青湖公社中学担任民办教师,是个自学成才的英语教师。李春发知道这一情况后,便支持县文教局把她聘请 相似文献
26.
梅县石扇中学高一(4)班校外农村向阳院组织起来后,可活跃啦。他们四十六位同学,分成八个学雷锋小组,经常利用课余时间读毛主席著作,请革命前辈讲英雄故事,参加生产队的批判大会,并且在队中心地带、社员经常出入的地方办了两个大批判专栏,定期出版《向阳院》专刊。他们决心听毛主席的话,“向雷锋同志学习”,用毛主席提出的接班人的五个条件严格要求自己,从各个方面把自己培养成为无产阶级革命事业接班人。 相似文献
27.
28.
宁夏电大报道组 《中国远程教育(综合版)》1988,(6)
在电大远距离教学中,加强信息传递、建立反馈机制,是完善教学形式、提高教学质量必不可少的重要手段。几年来,我们宁夏电大从本区实际出发,在不断的教学实践中,通过采取加强信息传递,建立反馈机制这一行之有效的办法,切实解决边远地区存在的与外界接触少、信息闭塞及远距离教学中信息反馈薄弱,教师与学生沟通、联系不够,辅导缺乏针对性等问题,取得较好效果。其具体做法是: 一、创办《教学信息》小报(油印),面向全区传递信息、指导教学 相似文献
29.
一、引子2012年10月起,河南日报在重要位置,以"用领导方式转变加快发展方式转变三十二谈"为题刊发了32组报道,包括由报道组组织和编采的32篇县委书记署名文章、32篇"何平"文章、32篇共有170多人发言的社会各界解读。这组被读者简称为"32谈"的报道,在河南省引起了巨大反响。中宣部和河南省委、省政府均给予高度评价。全程参与的32个 相似文献
30.
宁夏电大报道组 《中国远程教育(综合版)》1988,(6)
广播电视大学是一所新型的成人高校。创办迄今,无论是创业维艰时期,还是兴盛发达之际,其实践过程始终向人们显示着这样一个规律:加速发展电大教育事业,必须在不断探索和自我完善中深化改革,扬弃不适,增强活力,努力提高电大特有的远距离、开放性办学形式的竞争力和应变能力。几年来,我们宁夏电大依据这一规律,从自治区实际出发,采取积极措施改革发展,在提高教学质量、广开办学门路、努力适应自治区经济建设需要等方面,进行了有益的尝试,取得了较好的成绩。围绕进一步深化电大改革,培养合格人才这一中心工作,我们总结了以往办学过程中的经验和做法,同时对进一步适应需要、因地制宜地发展电大事业也提出了一些新的具体措施。 相似文献