应重视高校少数民族特困生的思想政治教育

随着我国高校招生制度的改革,高校特困生思想教育工作亦呈现出新的特点。本文在对云南高校少数民族特困生的特点以及思想现状进行初步分析的基础上,提出了当前加强高校少数民族特困生思想教育工作的相关建议。     

如何培养学生参与历史教学的意识

《历史新课标》明确规定：“历史课程改革应倡导学生积极主动的参与教学过程,树立以学生为主体的教学观念,鼓励教师创造性地探索新的教学途径,改进教学方法和教学手段。”历史课改的核心就是学习方式的转变,在学习过程中,培养学生的创新精神和实践能力,鼓励学生勇于质疑,积极竞争,激发学生学习历史的兴趣。为此,我在历史教学中作了一些尝试和努力。     

阿里地区蔬菜生产供应及产业发展的调研

阿里地区可利用牧草地面积2．75亿亩,耕地面积4．2万亩。全境地形地貌复杂多变,各地气候差异较大,空气稀薄,日照充足,气温较低,降水稀少,太阳辐射强。蔬菜产业发展相对落后,本地蔬菜供应不足,是我地区蔬菜供需矛盾的重要原因。目前,阿里地区蔬菜种植面积达1950亩,其中设施温室800多座,年平均亩产量3．5吨计算,年产量达6825吨。     

《南方来信》报告会

河北玉田第一中学为了加强对学生的思想政治教育,于十月二十四日举行了《南方来信》报告会。会上由语文教研组组长作《一本惊心动魄的好书》(推荐《南方来信》)的报告,然后由几位语文教师和学生表情朗读了《南方来信》中的几篇作品。学生们受到很大教育。如初二乙班有一位少先队员说:“过去我只是从口头上懂得美帝国主义凶恶残暴,但总觉得不具体。今天我才深刻地体会到美帝国主义的凶恶残暴是个什     

欠发达地区科技信息服务业发展的几点思考

<正> 进入80年代以来,随着市场经济体制的确定和世界范围内的第二次信息产业浪潮的冲击,我国信息业迎来新的曙光,呈现出强劲的发展势头,并开始步入高速发展的轨道,特别是一些沿海发达城市,都在加紧拟定规划,加大投入,加速发展信息服务业,很快进入一个全新的大发展时期。     

另一种“流行色”——主持人体态语言漫笔

在节目主持人进行风格多样化的追求当中,他(她)们也在无意识地进行着一种“以姿势助说话”的习惯性实践。这种体态语言上的主要特点,往往成为他(她)们主持风格上的鲜明标识。振臂冲拳式情绪亢奋,大嚎一声:“哇噻——”,同时大幅度地攥紧拳头冲出右臂。这一“嚎”一“冲”,“嚎”出了个满场哗然,“冲”出了个群情激昂,也使得屏幕前的观众们心旌摇     

《微机安装与维护》课程教学改革初探

《微机安装与维护》是计算机科学与技术和计算机相关各专业必修的一门专业基础课,也可作为非计算机专业的选修课。本课程的主要任务是为所学人员奠定微机硬件的理论知识,培养实际动手能力,提高分析微机软硬件故障的能力。本课程学习结束后,学生应该掌握微机系统的安装方法,能进行微机的维护、熟练使用微机外设、诊断微机系统的故障、对常见故障进行排除和维修。但是,目前《微机安装与维护》课程的一些教学内容、教学方法、教学实践和考核形式已经不能适应人才培养的要求。本文围绕《微机安装与维护》课程教学的各个教学环节,指出了存在的问题并提出解决的办法。     

儿子玩炮生是非 父亲行凶陷囹圄

1997年2月8日中午(大年初二),人们正沉浸在浓浓的春节喜庆气氛之中,在河南省西峡县莲花街地段却发生了一幕人间悲剧:一个庄稼汉打扮的男人,将一个年过花甲的老汉一拳击倒,老汉当即不省人事……     

西藏日喀则马铃薯根系吸收活力与产量及抗旱性关系研究

根是马铃薯很重要的一部分,而根系吸收活力是马铃薯生长过程中的一个重要生理参数。为探讨马铃薯根系吸收活力与产量及抗旱性之间的关系,以及筛选适合日喀则市马铃薯抗旱高产品种,研究对西藏自治区日喀则市主推品种艾玛系列、引进品种“L0109-4”、当地品种“亚东”以及杂交后代新品系“M1314-09”5种马铃薯规定时间根系活力进行统计学分析。结果表明,根系吸收活力与产量呈显著正相关,根系吸收活力和产量有真实直线回归关系,根系吸收活力可以作为直接的马铃薯抗旱高产指标,通过试验筛选出高产品种（系）“M1314-09”是一种比较理想的抗旱节水性品种。