关于研究科学技术发展规律的几个问题

揭示科学技术的发展规律,探明运用不同规律的方向和途径,把科学技术发展规律同经济发展规律、自然发展规律结合起来加以利用,是我们当前必须重视和必须加强的一项重要工作。这里我们就研究科学技术发展规律的几个问题,谈谈我们的一些想法和看法。第一、要辨明科学技术发展规律的分类、层次和关系,进行目标明确的、分工协作的全面研究。大家都知道,规律是客观事物固有的、必然的、本质的联系。事物中的和事物间的“本质联系”是规律的实质。我们可以从不同的角度对事物的本质联系进行分类,区分     

社会组织参与扶贫开发的研究现状及展望——基于2006—2015年研究文献的分析

随着社会组织的不断发展壮大和"政府主导、社会参与"扶贫开发大格局的深入推进,社会组织参与国家减贫事业的路径多元、效果显著。该文从学术界关于社会组织内涵界定、社会组织参与扶贫开发的优势和局限性研究、社会组织与政府合作扶贫关系研究、社会组织参与扶贫的项目运行机制研究等研究成果进行重点梳理,结合现有研究成果,进一步对社会组织参与扶贫开发研究的主要趋势进行了展望,试图归纳出社会组织在扶贫开发过程中的功能显现和发展困境,以促进社会组织内生力建设,推动社会组织在今后的脱贫攻坚过程中发挥出更大的作用。     

新型农村合作医疗政策执行中的问题与对策

新农合政策实施以来,在解决农民因病致贫和因病返贫,保障农民健康等方面取得了较为理想的成绩,但在政策执行中也存在一些问题,这些问题在一定程度上影响和制约了新农合的顺利发展,需认真研究和解决。本文以泾源县为例,对＂新农合＂政策在执行过程中出现的几个主要问题进行分析,并提出一些意见以供参考。     

提高篮球远距离投篮效果的模式

为使合格球队的训练和比赛过程更具有现代化,研究人员提出了增加远距离投篮有效性的结构内容模式,并将投篮训练作为运动员技、战术的组成部分。投篮训练是一项专门性训练,要在不同情况下完成不同方式的投篮练习。通过各种不同的训练方式来掌握投篮技术并提高投篮的准确性。该模式是用来为每一名选手选取远距离和超长距离投篮方式,完善投篮技术,选择技、战术行为,制定不同训练周期和阶段个人和全队的投篮训练。结论:提高篮球远距离投篮效果的模式可以达到如下目的:1)队员的有效安排;2)完善投篮技术;3)为每一名选手选择不同的投篮训练模式;4)每一名队员投篮准确性的数据资料可以为全队的战术安排提供参考;5)定性地规划每一名球员和球队的投篮训练并作为球队技、战术训练的主要组成部分。     

浅谈图书馆馆舍及设备资源及其他资源的合理配置

图书馆作为社会性的公益机构,每年由社会和政府出资拨款作为图书馆经费,为图书馆建筑和维修馆舍,购买各种用具设备提供给经济来源,这部分经费对于图书馆来讲是＂稀缺＂资源。如何配置好这部分资源,把钱花到刀刃上,是图书馆管理人员所要认真考虑和研究的问题。对于图书馆的物质资源该如何有效配置,人们应该利用一些经济手段和经济规模来阐释和解决这一问题。     

如何在高中体育教学中有效实施多元化教学模式

在高中体育教学中有效渗透多元化教学模式,可以营造独特的教学氛围,提高教学质量。本文主要就如何将多元化教学模式应用在体育教学中进行论述,希望通过丰富的教学手段为高中体育教学注入新的活力,为高中体育教学改革提供参考。     

环境工程专业人才培养模式创新

大学生自我创新能力的培养是高等教育的一项重要任务,自我创新能力培养模式是高校老师一个重要课题。文章提出了"共性与特色耦合"培养机制和多维迂回式实验创新过程模式,通过激发创新意识、培养创新思维、树立创新精神、注重创新实践过程的设置,成功地实现了学生自我创新能力的培养和提升。     

梦是我们的一面镜子吗

梦是我们的一面镜子吗正文编译恐怖小说作家斯特凡·金自己也经常做这样的恶梦：在一间闷热的顶楼里，正在构思写作的他突然发现门后藏着一个手持解剖刀的女疯子。如果他不及时丢下工作，那个女疯子就闯了进来。斯特凡·金总是在女疯子扑过来的时候惊醒。每当上班迟到时，...     

母亲,请听我说

母亲,是人生的第一个老师。对我来说,尤其是如此。在我5岁那年,母亲与父亲离婚了。我不仅改姓了母亲的姓氏,而且朝夕沉浸在母爱之中,因此,母亲的一言一行,对今日的我有很大的影响,这种烙印在心灵上的影响,也许将伴随我走完人生之路。     

桌子与地面间的摩擦不能忽略

《九年义务教育初中物理第一册》(人教版)第126页练习第一题:甲、乙两同学推一张桌子,甲用30N的力向右推,乙用50N的力向左推,两力沿同一直线,桌子受到的合力是多大?方向如何?《教师教学用书》上给出的答案是:合力F=F乙-F甲=50N-30N=20N,F的方向与F乙的方向相同,向左。笔者认为此答案只能在地面光滑的特殊情况下成立。桌子将在合力F的作用下向左加速运动。若桌子与地面间存在摩擦且最大静摩擦力f≥20N,桌子将保持静止状态,所受合力为零;若桌子与地面最大静摩擦力f<20N,桌子受到的合力应为(20-f)N,桌子也将向左加速运动,只是加速度比地…